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[单选题]

()场景设计的基本要求是能体现年代和民俗的特点,例如闺房场景、洞房场景、轿子场景、百子图帷帐的场景等等。

A.淡彩效果婚纱照

B.仿旧效果婚纱照

C.偏色调婚纱照

D.平调婚纱照

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更多“()场景设计的基本要求是能体现年代和民俗的特点,例如闺房场景、洞房场景、轿子场景、百子图帷帐的场景等等。”相关的问题

第1题

教师布置的作业应让学生“跳一跳,够得着”,这体现的作业设计的基本要求是()。

A.形式多样

B.难度适宜

C.尊重差异

D.注重创新

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第2题

混凝土拌合物运输的基本要求是()。

A.保证混凝土浇筑时具有设计规定的坍落度

B.不产生离析现象

C.在混凝土初凝前能有充分的时间进行浇筑和捣实

D.在混凝土终凝前能有充分的时间进行浇筑和捣实

E.保证混凝土浇筑能连续进行

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第3题

民俗资源是民族精神与现实生活的体现。()

民俗资源是民族精神与现实生活的体现。()

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第4题

表是所有数据库对象的基础,它也能很好地体现数据库的设计目的()

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第5题

表是所有数据库对象的基础,它也能很好地体现数据库的设计目的,是否正确()

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第6题

民俗资源是由民族精神与现实生活所体现出来的。()

民俗资源是由民族精神与现实生活所体现出来的。()

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第7题

以下哪种场景体现了轻量级通信的微服务设计原则?()

A.使用NodeJS开发电商网站服务的用户界面,使用JAVA或Go语言实现业务逻辑

B.提供者和消费者之间使用RESTful协议进行通信

C.独立开发和部署电商平台中订单的功能模块

D.以微服务模块划分组织,每个模块有对应的开发、设计、测试、运维人员

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第8题

无负压安全阀的罐体及其隔仓应按照能经受外压高于内压 0.04MPa的基本要求进行设计。()

无负压安全阀的罐体及其隔仓应按照能经受外压高于内压 0.04MPa的基本要求进行设计。()

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第9题

摩梭人的走婚习俗、西纳族的东巴文化和傈僳族的“上刀山、下火海”民俗体现了民俗的()特征。

A.稳定性与变异性

B.传承性与传播性

C.集体性与类型性

D.原始性与神秘性

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第10题

阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标: (1)引导学生感受康桥柔美秀

阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标:

(1)引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥的深深依恋之情。

(2)指导学生初步感受诗歌的“三美”。

以下对其评析正确的一项是()。

A.两个教学目标准确契合了高中语文的教学要求

B.目标一准确切入了诗歌的内容,体现了教师对诗歌的准确理解

C.目标二关涉了《再别康桥》的基本特征和表现方法,但美中不足之处是忽略了学生体悟诗歌方法与策略的学习

D.学生能力、已有积累及《普通高中语文课程标准(实验)》的基本要求是设定教学目标的依据.这位教师设定的两个教学目标即综合体现了三者的分析

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第11题

中国的民俗艺术体现了老百姓的真实生活。()

中国的民俗艺术体现了老百姓的真实生活。()

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