关于培训教案的作用，描述错误的是（)。

A.评估者依据自己的主观性判断

B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察

C.建立在评估者的主观看法上，作用不大

D.方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源

关于声誉风险管理的方法，以下描述错误的是()。

A．声誉风险识别的核心在于：正确识别信用、市场、操作、流动性风险中可能威胁金融机构声誉的风险因素

B．目前，强化声誉风险管理培训和制定危机管理规划是国内外公认的声誉风险管理的办法

C．金融机构必须通过定期的内部审计和现场检查，保证声誉风险管理政策的执行效果

D．有效地声誉风险管理是有资质的管理人员、高效的风险管理流程以及先进的信息系统共同作用的结果

A.WebQuest是“以教师为中心”设计的

B.WebQuest是一种学案

C.教案和学案的基本目标是相同的

D.设计教案时应注意文字的亲和力与引导性

A.培训时间一般不少于3天

B.培训对象要具体化

C.培训内容不要过多，以实践操作为主，理论讲授为辅

D.培训材料最好是1～2页的明白纸

A.前期必须对测量者进行培训

B.时间精确到分钟

C.准备不同的测量表

D.24h不间断测量

A.强调要注意培训开发知识与受训人员原有知识和经验的衔接

B.新知识与同化它的原有观念系统的可分辨程度越高则越有利于新知识的学习

C.认知结构中可利用来起固定作用的适当观念越多，越有利于培训成果转化

D.受训者自行控制新技能在工作中的运用越多，越有利于培训成果转化

E.认知结构中可利用来起固定作用的适当观念越多，越不有利于培训成果转化

A.冷却

B.冲洗

C.空穴作用

D.消毒作用

A.导语设计

B.问题设计

C.语言设计

D.结尾设计

A.模式设计

B.导语设计

C.问题设计

D.语言设计

E.结尾设计

关于甲状旁腺激素作用，错误的描述是()。

A．促进成骨作用

B．间接影响降钙素的分泌

C．促进肾小管对钙的重吸收

D．抑制肾小管对磷酸盐的重吸收

A.模式设计

B.导语设计

C.问题设计

D.语言设计

E.结尾设计