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[多选题]

机器通过“学习”也能掌握这种分门别类的技能,如识别人脸,或者区分两种花。像这样能够完成分类任务的人工智能系统,被称为分类器。机器分类的流程可以被抽象为()和()这两个环节。

A.分类器建立

B.提取特征

C.学习特征

D.分类器训练

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更多“机器通过“学习”也能掌握这种分门别类的技能,如识别人脸,或者区分两种花。像这样能够完成分类任务的人工智能系统,被称为分类器。机器分类的流程可以被抽象为()和()这两个环节。”相关的问题

第1题

阅读以下文字。回答第 6~9 题。人工智能是一门新兴的边缘学科,这项技术是一个有可能导致对社会产生重大影响的新技术。它主要研究怎么能使计算机来做原来只有人工才能做的具有智能性质的工作。智能,是指人在脑力活动中所表现出来的能力,如感知观察能力、记忆能力、逻辑思维能力和语言表达能力等。有关人工智能研究,目前有两种不同的探索途径来实现对人脑智能的模拟:一是通过仿生学手段,从结构上进行模拟,以达到功能模拟。目前科学家正在想方设法"确定人类的思维模式",即弄清大脑中的1000多亿个神经元是如何工作的。另一个是直接通过启发式程序模拟人脑能力。目前,在制造某些专业化机器。不久前,国际商用机器公司的"深蓝"击败了国际象棋大师卡斯帕罗夫,说明在这一领域科学家已取得了实质性的进展。也有科学家在设想把机器人与一部百科全书相连,这样它就"懂得"了许多事情,一个机器人就可完成多项工作。人工智能仍有它的局限性。首先是在学习方面。对一个人来说,学习和掌握知识是一件十分自然的事,但要让机器也这样做就相当困难了。当一个孩子发现自己的想法不再能够解释周围世界的时候,他就会去学习改变它,他也因此而成熟起来。这一神秘的变化对于没有创造力的计算机来说,实在是一个无法解决的问题。另外还有感觉及观察方面。人可以感觉到空气的不新鲜而主动打开窗户换一下新鲜空气。机器人能否用自己掌握的物理知识对周围环境作出判断,这是一个难题。不过,有关的程序仍在不断取得进展。在向机器说明人类是如何理解事物这方面,人们的步子迈得越来越大。一些革命性的软件不断问世。例如,美国人道格拉斯。内纳特设计的"EURISKO"软件就是其中之一。这种软件能够按照自然淘汰的法则自己修改所贮存的内容和规则。第 6 题 本文讨论的主要对象是()。

A.人脑功能

B.人工智能

C.计算机

D.程序设计

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第2题

以下说法不正确的是?()

A.现在没钱购买资产,可以先通过提高工作技能来提高工资收入

B.现在没钱购买资产,所以要先提高财务自由技能

C.现在没钱购买资产,掌握了财务自由技能也没有用

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第3题

归纳记忆法,是通过将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类 地记住这些内容及其属性的记忆方法。这是人们在学习和工作中常用的一种记忆 方法,它往往是在知识材料的积累到一定数量之后进行的,我们在学习与复习中 对不同种类的知识点的记忆就经常要用到这种方法。根据上述定义,下列哪一项属于归纳记忆法:

A.一年级的小龙在背“推理”这个词语时怎么都记不住,同桌小美说用“推 梨(谐音)”来记,想象成在推梨子,小龙一下就记住了

B.侦查员小李为了了解犯罪嫌疑人的藏身之处,在一进门就将依次看到的大 门、鞋柜、餐桌、椅子、冰箱、空调、沙发、电视、壁画、吊灯,在头脑中进行 标记

C.张仲景在《金原要略》的第一篇中对疾病进行分类,他以经络和脏腑为分 类的纲,再把五脏六腑的疾病分为 36 种,列出系统的分类表,便于记忆

D.历史系的林华为了能记住清朝皇帝的在位顺序,自己编写了一个记忆小口 诀:努皇顺、康雍乾、嘉道咸、同光宣

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第4题

在现代意义上的电子计算机还未出现、人类最快速的文字信息交流手段只是电报的时代,“超链接"概念的
雏形和打造“世界信息库"的构想就已经诞生。1945年,曾有科学家提出了一种基于微缩胶卷的信息检索系统,被称为“扩展储存器”。按照当年的构想,这种机器内部分门别类地储存着大量微缩胶卷,人们可以按动电钮,选择不同主题的胶卷来阅读,还可以通过某一个胶卷上记录的信息编号,“链接”到其他的胶卷;不仅如此,这些机器还可以和图书馆联网,通过某种机制复制图书馆里收藏的胶卷,从而实现信息检索功能。但直到万维网诞生,当年的这个设想才变为现实。 下列说法与原文相符的是:

A.万维网实现了“世界信息库"的构想

B.世界信息库的构想先于电报技术产生

C.扩展储存器于1945年正式面世

D.胶卷复制技术的滞后延缓了“超链接"概念的实现

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第5题

机器学习的主旨是让计算机去模拟或实现人类的学习行为,是人工智能的核心。机器学习虽然可以在大数据训练中学到正确的工作方法,但它也很容易受到恶意干扰。通常攻击者是通过输入恶意数据来“欺骗”机器学习模型,导致其出现严重故障。近日,“Data61”机器学习小组研发出了一种机器学习的新算法。这种新算法通过类似疫苗接种的思路,帮助机器学习“修炼”出抗干扰能力。这是针对机器学习模型打造的防干扰训练,譬如,在图片识别领域,该算法能够对图片集合进行微小的修改或使其失真,激发出机器学习模型的抗干扰能力,并形成相关的自我抗干扰训练模型。这段文字意在说明:()

A.干扰机器识别图像的新方法

B.新算法助机器学习抵抗干扰

C.机器学习是人工智能的核心

D.机器学习大数据训练的方法

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第6题

阅读下列材料,回答问题。杨蒙是一名高中学生,学习认真、刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时,她由

阅读下列材料,回答问题。

杨蒙是一名高中学生,学习认真、刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时,她由于感冒发烧没有考好,成绩下滑,受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后,每当考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心,害怕考试失败,为了能考好,她考前每天都复习到很晚。考试时,杨蒙经常感到注意力很难集中,脑子里也一片空白,明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做,只是由于没发挥好而失败,因而更加害怕考试。为此,杨蒙非常痛苦,不知道如何摆脱。

问题:

(1)杨蒙的这种症状是一种什么心理问题?

(2)本案例中,造成这一心理问题的主要原因有哪些?如何解决?

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第7题

阅读下列材料,回答问题。 杨蒙是一名五年级学生,学习认真、刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时由

阅读下列材料,回答问题。

杨蒙是一名五年级学生,学习认真、刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时由于感冒发烧没有考好,结果成绩下滑,受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后,每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心,害怕考试失败,为了能考好,她考前每天都复习得很晚。考试时,杨蒙经常感到注意力很难集中,脑子里也一片空白,明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做,只是由于没发挥好而失败,因而更加害怕考试。为此,杨蒙非常痛苦,不知道如何摆脱。

问题:

(1)杨蒙的这种症状是一种什么心理问题?

(2)本案例中,造成这一心理问题的主要原因有哪些?针对她的问题应该采取什么方法进行治疗?

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第8题

下列关于学习的定义的理解,错误的是()。

A.学习是主体身上必须产生某种变化。

B.这种变化是能相对持久保持的。

C.这种变化可能是持久保持的,也可能是暂时的。

D.主体的变化是后天习得的。

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第9题

参与式培训法是()的方法。A.以学习知识为目的B.调动培训对象积极性C.以掌握技能为目的D.针对行

参与式培训法是()的方法。

A.以学习知识为目的

B.调动培训对象积极性

C.以掌握技能为目的

D.针对行为调整和心理训练

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第10题

大规模王略公开课程(MOOC)具有开放性、跨平台性和有组织性等特点,课程参与者人数众多、遍布全球,内

大规模王略公开课程(MOOC)具有开放性、跨平台性和有组织性等特点,课程参与者人数众多、遍布全球,内容可自由传播,实际教学不局限于单纯的视频授课,而是同时横跨博客、网站、社交网络等多种平台。此外,MOOC课程虽然没有严格的上课时间规定,但依然经过教师的精心组织,通过学习计划的设计,希望参与者能按课程进度进行学习。MOOC课程发挥在线媒介的优势,从传统的按照学时推进课程这种基于时间控制的学习模式,转向按照学生掌握所学知识情况推进的基于个人能力的学习模式。 根据上述定义,下列不属于大规模网络公开课程特点的是:

A.在长期发展过程中建立了完善的学分学位制度

B.灵活安排学习时间,通过视频技术实现课堂教学环节

C.每门课程可同时接纳的学生数量几乎没有限制

D.利用并不断发展网络技术,实现师生充分、即时沟通

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第11题

关于输入码,下列说法中正确的是()。

A.将汉字通过键盘输入到计算机中采用的代码称为汉字输入码,也称为汉字外部码

B.汉字输入码的编码原则是易于接受、学习、记忆和掌握,重码少,码长尽可能短

C.形码重码较少,单字输入速度较快,但学习和掌握较困难

D.五笔字型属于形码

E.流水码没有重码

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