在人力资源测试中，“这项测试的结果究竟能否可信，是否能真正反映要测试的内容？”考察的是测试的：（)。

A.心理测试是可信的，但不能全信，是可用的，但不能完全依靠它

B.要依靠既有实践经验，又经过专业训练的人力资源管理者的参与

C.一次心理测试的结果只能反映当时的现有的水平

D.测试结果主要供人力资源管理者和员工本人交流时使用，可以存档，但不能张榜公布，更不能分类和排名次

E.一旦答卷在测谎和问卷的效度方面的得分超过规定所允许的范围，整份问卷会被作为废卷处理

A.贝雷迪

B.萨德勒

C.加里多

D.康德尔

票进行控制测试，检查样本发票是否有对应的安装验收报告。注册会计师确定的预期总体误差率为1%，可容忍误差率为4%，信赖过度风险为5%，在95%的可信赖程度下，控制测试的样本量表见表6-4。

表6-4 控制测试的样本量表
预期总体误差 (%)	可容忍误差率
3%	4%	5%	6%
0.75	208(1)	117(1)	93(1)	78(1)
1		156(1)	93(1)	78(1)
1.25		156(1)	124(2)	78(1)
1.5		192(3)	124(2)	103(2)

要求：针对检查样本发票是否有对应的安装验收报告这项控制测试，请定义“误差”，确定样本量，并根据以下两种情况评价抽样结果：①抽样查出的误差数为1，且没有发现舞弊或逃避内部控制的情况；②抽样查出的误差数为3，且没有发现舞弊或逃避内部控制的情况。

招聘中的心理测试是心理学在人力资源、管理领域的具体应用。()

A.萨德勒的(《我们从别可教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》

B.萨德勒的《教育问题与专题报告》

C.康德尔的《比教教育》

D.汉斯的《比教教育:教育的因素和传统研究》

的儿童接受了特异情景测试法的测验，该项测验意在测试儿童 1 岁时的状况与对母亲的依附心理之间的关系。其结果：有 41．5%曾在托儿所看护的儿童和 25．7%曾在家看护的儿童被认为紧张不安，过于依附母亲。以下哪项如果为真，最没有可能对上述研究的推断提出质疑？（考试大）

A．出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的，并形成浓厚的亲情。

B．这项研究的主持者被证实曾经在自己的幼儿时期受到过长时间来自托儿所阿姨的冷落。

C．针对孩子母亲的另一部分研究发现：由于孩子在家里表现出过度的依附心理，父母因此希望将其送入托儿所予以矫正。

D．研究中所测试的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机抽取的。因此，这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在。

为了执行任何给定的指令，必须对指令操作码进行测试，以便识别所要求的操作，CPU中的（)就是完成这项工作的。

A.测试的一致性

B.测试的可靠性

C.测试的有效性

D.测试的标准化

在心理测试中，（）可以说明某一测试结果分数相对同类测试者所处的水 平。

A.效度

B.信度

C.常模

D.标准化

在心理测试中，（）可以说明某一测试结果分数相对同类被试者所处的水平。

A.效度

B.信度

C.常模

D.标准化