在STAD方法中，教师主要使用的是基于个体责任的小组评价方法，使用每个人的学习成就（进步分)相加得到小组得分的设置，保证小组的成功与每一位学生都息息相关，每一位学生的努力也都能为小组成功做出贡献，也就促进了积极互赖的形成。（)

以下说法中，正确的是()。

A．行为分析流派投资分析分为两个方向，即个体心理分析和综合心理分析

B．个体心理分析基于“人的生存欲望”、“人的权力欲望”、“人的财富欲望”三大心理分析理论，旨在解决投资者在投资决策过程中产生的心理障碍问题

C．基本分析流派的分析方法体系体现了以价值分析理论为基础、以统计方法和终值计算方法为主要分析手段的基本特征

D．对投资市场的数量化与人性化理解之间的平衡，是技术分析流派面对的最艰巨的研究任务之一

A.基于IP的访问控制

B.缓冲区溢出的保护

C.对SQL注入有一定的防止作用

D.对请求方法和请求内容，进行过滤控制

学生学习的一串过程。”换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是（）。

A.基于对上课教师的主观印象进行分析研究

B.根据观察数据直接得出结论

C.根据课堂记录的具体证据进行讨论

D.基于以往的经验和课堂情景进行分析

A.学生需求

B.年龄特点

C.知识的特点

D.教师的授课需求

生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不 是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：

A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

”根据这一观点，以下说法错误的一项是（）。

A.在教学《荷塘月色》时，教师要以“教材”这个“例子”指导学生吸取作者语言的长处，以课本中的范文为习作榜样。留心作者如何用词、造句、布局、谋篇

B.教材无非是个例子，在教学《林黛玉进贾府》一课时，重点在由这篇课文引导学生学习《红楼梦》这一名著

C.课文是读与写的例子，要用好这个资源，创设由内化——外化的迁移、变通的实践活动，让学生切实地学好语言和表达方法

D.教材是个例子。教师在使用教材时就要正确处理教材和课外学习资源的关系，既不能拘泥于教材，又不能脱离这个“例子”

主要方法。()

教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较，发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于（）。

A.个体内差异评价

B.自我评价

C.他人评价

D.总结性评价

A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末

B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动

C.当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学己成为学校教学的主要形式

D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳教学的强烈影响。

基于比较方法的n个数据的内部排序，最坏情况下的时间复杂度能达到的最好下界是()。

A．O(nlog2n)

B．O(log2n)

C．O(n)

D．O(n×n)