小鸭的“印刻学习”的关键期在出生后（)。

A.内隐学习

B.关键期

C.印刻现象

D.外显学习

A.印刻

B.最近发展区

C.敏感期

D.关键期

A.个体发展存在阶段性

B.个体发展存在多样性

C.早期经验决定个体发展

D.个体发展存在关键期

下列对“关键期”的理解不正确的一项是（）

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期期间，如果能在一定时间内给予适当的良性刺激，就会促使行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

印记学习：是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，是一种高度

特化，但有局限性的学习方式。这种学习能力的高峰，一般时间极短。根据上述定义，下列属于印记学习的是：

A.阿0出生的小鸭在与母鸭隔离的情况下，会跟着一个缓慢步行的人走

B.猩猩学会用手语来表达自己的感情

C.羚羊为了自己的领域而互相攻击

D.金翅雀对田间的稻草人不再害怕

A.半印半画

B.半印半刻

C.半刻半画

A.神话起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.心理起源说

A.0—12

B.5—17

C.6—18

D.7—19

A.神话起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.心理起源说

A.出生后三天

B.3~4月龄

C.4~6月龄

D.6~9月龄

E.1~2岁

A.在特定时期，大脑发育有关键性变化

B.个体在特定时期对学习特定技能敏感，此时学习效果较好

C.语言学习不同维度的关键期都会在青春期左右关闭

D.词汇学习在18个月左右开始爆发，2-3岁是语言表达的关键期