第1题
A.排比、反语
B.排比、比喻
C.层递、反语
D.层递、比喻
第2题
A.突触具有可塑性
B.突触可塑性的表现形式
C.突触是神经可塑性的表现形式
D.学习记忆的神经基础是什么
第3题
A.突触具有可塑性
B.突触可塑性的表现形式
C.突触是神经可塑性的表现形式
D.学习记忆的神经基础是什么
第4题
A.关于装配式的考虑要提前到方案设计阶段
B.关于装配式的考虑要提前到初步设计阶段
C.装修设计要提前到建筑施工图设计阶段,与建筑、结构、设备管线各专业同步进行,而不是在全部设计完成之后才开始
D.同制作、施工环节人员的互动与协同应提前到施工图设计之初,而不是在施工图设计完成后进行设计交底的时候才接触
第5题
A.在一片辉煌之中,焰火组成的冉冉升起的“红日”丰富着我对天堂的想象
B.那儿的光雕让我想到了天堂,仿佛它们就是我记忆中天堂的样子
C.记忆中天堂门上缀着千万盏灯,璀璨又迷离,能驱散在黑夜中愈加浓郁的思念
D.童年的记忆一下子涌了出来,就像吃到一块时尚又熟悉味道的水果糖
第6题
阅读下列材料,回答问题。
我是后进生行列中的一员,我也曾努力过、刻苦过,但被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧!我觉得学英语比登天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次英语老师骂我是蠢猪,我很气愤,下决心一定要考好。于是,我加倍努力,有一次真的拿了个英语第一名,心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,对学习再也提不起兴趣了。
问题:
(1)材料中的“我”为什么对学习提不起兴趣?
(2)分析材料中“我”的情绪变化。
第8题
本段文字意在说明()。
A.做事情之前要有明确的目标
B.只有艰辛的付出,才会有回报
C.做事情要重视结果,也要重视过程
D.登上人生的泰山之路异常艰辛
第9题
第10题
A.电机要经过缓冲阶段才能停止工作
B.高速运转的电机需要很长时间才能冷却
C.兴奋的大脑不能立刻进入睡眠状态
D.现代世界的各种刺激使大脑过于兴奋