此题为判断题(对,错)。
第1题
第2题
A以自然美陶冶孩子性情
B以社会美引领孩子行为
C以艺术美提高孩子品位
D以环境之美培养孩子品德
第3题
第4题
第5题
A.稳健
B.硬朗
C.粗犷
D.沉着
第6题
A.可纳入“刚柔交融”和“摧刚为柔”两种类型
B.无论阳刚之美还是阴柔之美,都不破坏和谐之美
C.都蕴涵了“观物取象”的朴素唯物主义观念
D.基本上以婉约为宗,故多属于阴柔之美
第7题
第8题
第9题
第10题
A.造型之美
B.实用之美
C.工艺之美
D.价值之美
第11题
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