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[主观题]

__________是传播的通道,它能把教学信息从信源传送给信宿。

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更多“__________是传播的通道,它能把教学信息从信源传送给信宿。”相关的问题

第1题

只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号______给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起______给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能______古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.传播 呈现 驰骋

B.传播 奉献 贯穿

C.传递 奉献 贯穿

D.传递 呈现 驰骋

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第2题

只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起__________给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能__________古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.传播 呈现 驰骋

B.传播 奉献 贯穿

C.传递 奉献 贯穿

D.传递 呈现 驰骋

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第3题

设定目标时,不能量化的目标,一般不能把它设为目标。()
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第4题

只有书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号______给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑

陋一起______给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能______古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.传播 呈现 驰骋 B.传播 奉献 贯穿

C.传递 奉献 贯穿 D.传递 呈现 驰骋

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第5题

蓄电池就是储存电能的一种设备,它能把化学能转变为电能储存起来此题为判断题(对,错)。
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第6题

计算机在过程控制应用中,除计算机外,A是重要部件,它能把B转换成计算机能识别的信号。

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第7题

出版物的制作单位是()。A.通过物化劳动印刷或复制出可以大量传播的出版物的单位B.能使作品成为

出版物的制作单位是()。

A.通过物化劳动印刷或复制出可以大量传播的出版物的单位

B.能使作品成为最终出版物产品的单位

C.出版单位与发行单位的桥梁

D.能把精神生产内容制成“母版”供复制单位使用的专门单位

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第8题

蓄电池是机械能与电能互相转换的装置,它能把电能转变为机械能储蓄起来,使用时再把机械能转变为电能,而且变换的过程是可逆的。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

气敏电阻传感器是一种能把某种气体的成分、浓度等参数转换成脉冲振荡信号,然后再转换为电流、电压信号的传感器,它的传感元件是气敏电阻。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

当过去经验过的事物不在眼前时,在头脑中能把它重现出来,这就是()

A.记忆

B.回忆

C.思维

D.感觉

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第11题

上题中若输出矩形脉冲的高低电平分别为 11V和5V,试问用什么办法能把它的高低电平转换成5V和0.1V?
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