为提升项目工作人员的干预能力，下列说法不正确的是（)

A.做好资金计划与管理，确保现金流充裕、安全

B.以顾客为中心、以市场为导向，全力提升产品力

C.坚守核心价值观不动摇

D.高周转的发展模式及强大的项目执行能力

A．部分高功能患儿由于早期介入和干预认知水平，语言表达能力，社会适应能力和社交技巧可以较快提高或接近正常水平，可以尽早进入主流教育

B．孤独症可以被治愈

C．低功能患儿主要提高生活自理的能力，尽可能培养良好的规范意识，消除有害行为，适当建立简单的社会性沟通模式

D．孤独症经过干预也得不到任何功能的提升，机构，学校家庭社会一起努力，创造的和谐稳定的氛围

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源，拓展学生学习空间

A.坚持回归理性,循序渐进

B.坚持尊重常识,以迂为直

C.坚持志存高远,突飞猛进

D.坚持实施课题驱动战略,集腋成裘

A.社会力量参与社会救助，按照国家有关规定享受财政补贴、税收忧惠、费用减免等政策

B.县级以上人民政府可以将社会救助中审批事项通过委托、承包、采购等方式，向社会力量购买服务

C.国家鼓励单位和个人等社会力量通过捐赠、设立帮扶项目、创办服务机构、提供志愿服务等方式，参与社会救助

D.县级人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者作用，为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心里疏导等专业服务

E.杜会救助管理部门及相关机构应当建立社会力量参与社会救助的机制和渠道，提供社会救助项目、需求信息。为社会力量参与社会救助创造条件、提供便利

A.发挥省级调剂金的作用，确保每个地区符合条件的职工都能享受到政策

B.发挥财政资金兜底的功能，为当地符合条件的职工发放技能提升补贴政策

C.由于失业保险基金支付能力较弱，暂停执行技能提升补贴政策

D.由统筹地区根据本地区基金运行情况，决定是否继续发放技能提升补贴

A.叛逃要求行为人有投靠境外机构、组织的行为，如果行为人没有投靠境外机构组织的行为，只是滞留在境外，依靠自己的能力打工谋生，则不构成叛逃罪

B.叛逃罪的成立要求行为人必须是在履行公职期间实施叛逃，如果行为人属于生病住院或者疗养期间，逃到国外则不能算叛逃罪

C.国家机关、国有企业、事业单位公派出国留学的工作人员在国外学习期间不属于“履行公务期间”，这些人滞留在国外不回来，如果没有其他证据证明有危害国家安全的行为，一般不宜以叛逃罪处罚

D.叛逃罪以掌握国家秘密的国家工作人员叛逃为从重处罚的情节，从而否定了叛逃罪只能由国家机关工作人员构成的观点

A.积极礼貌满足的是说话人的积极面子

B. 积极礼貌用于威胁面子相对较大的情况下

C. 积极礼貌是以接近为基础的策略

D. 说话人通过不干预对方的行动自由满足对方的积极面子

A.2022年达到12%

B.2022年达到12.2%

C.2023年达到12.5%

D.2023年达到13%