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[单选题]

温度是描述()的物理量

A.物体运动快慢的物理量

B.物体冷热程度的物理量

C.物体长短程度的物理量

D.物体空间大小的物理量

答案

B、物体冷热程度的物理量

更多“温度是描述()的物理量”相关的问题

第1题

下列说法正确的是()

A.匀速圆周运动是一种匀变速曲线运动

B.向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量

C.曲线运动中的物体不可能受到恒力的作用

D.弹性势能是指物体由于发生了弹性形变而具有的能量

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第2题

根据下述材料回答问题: 材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。 物体

根据下述材料回答问题:

材料一下面是高中物理人教版必修二第五章第4节“圆周运动”内容节选。

物体沿着圆周的运动是一种常见的运动。日常生活中,电风扇工作时叶片上的点、时钟的分针和时针上的点、田径场弯道上赛跑的运动员等,都在做圆周运动。科学研究中,大到地球绕太阳的运动,小到电子绕原子核的运动,也常用圆周运动的规律来讨论。

思考与讨论:

如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分,如果以自行车车架为参考系,行驶时,这三个轮子上各点在做圆周运动。那么,哪些点运动得更快些?也许它们运动得一样快?

圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度。例如物体沿圆弧由M向N运动,某时刻t经过A点。为了描述物体经过A点附近时运动的快慢.可以从此时刻开

材料二学生之前学习了曲线运动和平抛运动,对曲线运动的特点有了初步的了解。

材料三《普通高中物理课程标准(实验)》要求:

1.会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。

2.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。

根据上述材料,回答:

(1)描述匀速圆周运动的物理量有哪几个?(至少选4个)

(2)完成材料一部分的教学设计,内容包括教学目标和教学重难点。

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第3题

功率是表征和衡量物体做功快慢的物理量。()
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第4题

功率是指单位质量的物体所做的功,即功率是表示做功快慢的物理量。()
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第5题

对于物体做匀速圆周运动,下列说法中正确的是()

A.其转速与角速度成反比,其周期与角速度成正比

B.运动的快慢可用线速度描述,也可用角速度来描述

C.匀速圆周运动的速度保持不变

D.做匀速圆周运动的物体,其加速度保持不变

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第6题

关于分子运动,下列说法中正确的是()

A.布朗运动就是液体分子的热运动

B.布朗运动图示中不规则折线表示的是液体分子的运动轨迹

C.反映分子热运动的宏观物理量是温度

D.物体温度改变时物体内分子的平均动能不一定改变

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第7题

若物体振动波形的数学表达式为x=Asin(wt£«φ),表示振动的快慢的物理量是()
若物体振动波形的数学表达式为x=Asin(wt£«φ),表示振动的快慢的物理量是()

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第8题

温度是描述系统不同自由度之间能量分布状况的()。

A.强烈程度

B.分子运动量

C.基本物理量

D.运动平衡

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第9题

化学反应速度是描述化学反应进行快慢的物理量。()
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第10题

积分时间是描述()的一个物理量。

A.积分作用强弱

B.积分速度快慢

C.积分输出变化

D.消除余差

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第11题

用于描述刚体转运快慢和转运方向的物理量称为()。

A.速度

B.加速度

C.角加速度

D.角速度

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