新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段以_____为主。

第1题

新课改版本设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科课程为主，综合课程补充

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第2题

我国基础教育课程改革纲要明确规定：整体设置九年一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按

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第3题

我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以（)课程为主。

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第4题

《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有_____。

A.整体设置九年一贯的义务教育课程

B. 高中以分科课程为主

C. 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

D. 农村中学课程要为当地社会经济发展服务

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第5题

下列关于基础教育课程改革中，有关课程结构，表述正确的组合项是()①高中以综合课程为主②整体设置九年一贯的义务教育课程③综合实践课作为选修课④初中阶段设置分科课程和综合课程相结合的课程⑤农村中学课程要服务地方经济⑥强调思想道德教育

A.③⑤

B.①④

C.①③

D.②⑤

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第6题

在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行()

A.六三分段设置

B.五四分段设置

C.九年整体设置

D.多种形式设置共存

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第7题

整体设置九年一贯的学科门类和课时比例，并设置综合课程。这方面改革指向的是（)A.课程目标B.课程管

整体设置九年一贯的学科门类和课时比例，并设置综合课程。这方面改革指向的是()

A.课程目标

B.课程管理

C.课程评价

D.课程结构

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第8题

简述什么是“九年一贯整体设计”

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第9题

规定“国家将整体设置九年一贯制义务教育课程”，“学校和教师不得公布学生考试成绩和按考试结果公开

排队”的文件是

A．《中共中央关于教育体制改革的决定》

B．《中国教育改革和发展纲要》

C．《面向21世纪教育振兴行动计划》

D．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

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第10题

我国基础教育课程改革纲要中关于优化课程结构的叙述是()。

A.改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程

B.改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性

C.改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能

D.实施地方、国家、学校三级课程，增强课程对地方、学校和学生的适应性

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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段以_____为主。