从陶瓷釉色上看,宋瓷也是丰富多彩的。有定窑、景德镇窑的白瓷;有汝窑、耀州窑、龙泉窑的青瓷;有建窑和吉州窑的黑瓷;有钧窑的彩瓷。（)

A.社会生产力大幅提高

B. 社会结构和世界形势因此改变

C. 人类的生活更加丰富多彩

D. 资本主义经济危机周期性出现

A.宋代

B.明代

C.清代

D.汉代

A.定窑

B.钧窑

C.汝窑

D.龙泉窑

省已认定产业转移园32个，14个欠发达地市已至少有一个产业转移园。至2008年底，广东省29个产业转移园已投入开发资金111.38亿元，入园项目(含意向)973个，总投资1156亿元，已动工建设项目611个，投资额542.2亿元。园区已投入生产的企业2008年实现工业总产值302.66亿元实现利税27.72亿元，分别是2007年的4.67倍和5.33倍。园区用工约16.42万人，其中吸纳本地劳动力9.96万人，占60.7％。从皮鞋和陶瓷这两个劳动密集型、附加值相对较低的行业看，近年广东的产业布局得到优化。从皮鞋行业看，珠三角地区规模以上皮鞋企业的工业产值占全省的比重从2003年的98.2％下降到2008年的86.2％，下降了12个百分点；其中广州下降幅度很大，从31.5％下降到14.4％。而珠三角地区外围的清远皮鞋生产大幅度增加，从0.9％上升到11.％；梅州、潮州、揭阳则从无到有，三市2008年的皮鞋产值比重为0.7％。从陶瓷行业看，珠三角地区规模以上陶瓷企业的工业产值占全省的比重从2003年的66.4％下降到2008年的51.4％，下降了15个百分点：其中广州陶瓷产值所占比重从7.2％下降至2.3％，佛山陶瓷从48.8％下降至35.1％，下降13.7个百分点，下降幅度最大。而珠三角地区外围的清远陶瓷生产增加较快，比重从1.1％上升到5.7％：潮州陶瓷从28.0％上升到43.7％，增加幅度最大。

2007年广东省产业转移工业园实现工业总产值为（）亿元。

A．64.8

B．62.5

C．60.7

D．57.6

畅，则身体康健。若有病痛，中医不愿头痛医头，脚痛医脚，而从全身整治调理下手。中国的绘画，以气韵生动为上，也是看一幅画的全面性。为此。中国画家一落笔就定了全局，不能再中途修改。这些例证，不胜枚举，说明中国人不注重局部分析的思考方式。下列说法与原文不符的是()。

A．中国人观察事物的方式是重整体轻局部

B．中医理论认为医病应从全身调理，而非头痛医头、脚痛医脚

C．中国的画家往往先画出轮廓，再精心修改细节

D．中国人的思考方式大多不注重局部分析

上看，也是补助支出最为重要。( )

A.定值保险

B.不定值保险

C.足额保险

D.超额保险

A.有铅、镉溶出量的产品都不安全

B.釉上彩产品都不安全

C.白瓷一定是绝对安全

D.用食醋浸泡几小时，看颜色有无特殊变化

E.注意那些用手即可擦去图案的产品

材料 ：

王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实滅改堆积如山的作业也是一种 折磨。他想，学生完成这些作业肯定是不轻松．

一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就"自设作业"吧。当 他把这一想法雜学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？学生感到既新鲜又激动。

第二天，王老师带著期盼和不安的心情打开来那一份作业，著实吃了一惊!有“老师，我考考您”， 有"小发明介绍"，有"诉说我的烦恼"，有“我喜欢的名人名言” ，有主题班会设计方案，有显示个性 的硬笔书法，有的干脆是一副自画像……看著这些丰富多彩的作业，王老师激动不已!这些作业是同学们怀著扱大的膽设计的，那里有学生的坦獅率真，有学生的希望、喜悦‘ 烦恼和困惑，还有他们对美的理 解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间心与心的交流。

当下午放学前王老师把作业发下午时，同学们一改以往看也不看便塞鮮包的习惯，而雖不及待地 翻舟乍业本，品位著老师批改的一字一句。借此咖，王老师指导学生把"自设作业"和语文学习结合起 来。

以后的日子，"自设作业"竟在许多学细作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。

问题:

请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。

阳花、太阳花”就是如此。()