抛锚式教学要求建立在感染力的真实事件或真实问题的基础之上，也称之为“基于问题的教学”，其理论基础是建构主义教学理论。（)

A.真实的事件或问题

B.教学内容

C.教学进程

D.教学观点

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（）。

A.探究学习

B.情境教学

C.情境感染

D.合作学习

A.新闻真实是客观实际不断演变的过程

B.新闻应充分挖掘消息源进行深入报道

C.新闻报道是与事实真相逐渐接近的过程

D.专业记者和公民记者都难以达到新闻真实

A．叙述蒙太奇

B．表现蒙太奇

C．节奏蒙太奇

D．平行式蒙太奇

A.随机通达教学模式

B.启发式教学模式

C.抛锚式教学模式

D.支架式教学模式

A.抛锚式教学

B.自上而下的教学

C.随机通达教学

D.支架式教学

A.讲授法

B.支架式

C.探究式

D.抛锚式

E.操练—反馈式

A.基于目标的教学设计模式

B.抛锚式教学设计模式

C.四要素教学设计模式

D.基于问题的教学设计模式

E.支架式教学设计模式

A.掌握丰富的词汇

B.内容真实

C.全面了解所宣传的人物、事件

D.全面把握所使用的材料

A.危机前：与媒体保持可信赖的良好关系增加媒体知识、提升传播素养，设计制定突发公共事件媒体沟通预案

B.危机中：第一时间发布、以人为本、真实客观、统一出口，滚动发布，保持适度紧张

C.危机后：有一定跟踪式的后续信息发布

D.需要一个总的新闻发布平定民心

该广告文案的主要特点为()。

A．沟通性强：真实坦诚，富有号召力

B．精：简明扼要，一语中的

C．美：通过语言艺术的感染力和愉悦性来赢得读者的注意

D．传神：反映产品或服务的真实面貌