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[单选题]

幼儿园()是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划运用教育活动规律,采用科学的方法解决保教工作中的问题,从而提高保教质量的研究活动。

A.教学活动

B.教研工作

C.保育工作

D.物质环境

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更多“幼儿园()是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划运用教育活动规律,采用科学的方法解决保教工作中的问题,从而提高保教质量的研究活动。”相关的问题

第1题

目前我国大部分保教人员都是女性,多数人对男性在幼儿园工作很不能理解。这反映了当今保教实践过程
中教师职业道德存在的()问题。

A.职业认同感低

B.缺乏爱心

C.职业倦怠

D.性别歧视

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第2题

幼儿园保教质量的评价就是以《指南》为对照,看幼儿是否达标。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

《幼儿园教师专业标准(试行)》从专业理念与师德、专业知识和()三个维度对幼儿园教师提出了62条具体要求。

A.专业素养

B.保教实践

C.艺术涵养

D.专业能力

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第4题

保育是在生活活动中,教育是在教学活动中的认识,违背了幼儿园教育的()原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

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第5题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.体育

B.游戏

C.教育

D.保育

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第6题

老解放区进行保教队伍建设的措施有()。

A.培训保教人员,提高素质

B.明确责任,健全制度

C.待遇保证,先进表扬

D.专业实践,热爱岗位

E.在职培训,拓展视野

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第7题

焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。

A.体现了终身学习的自觉性

B.有理于幼师的共同发展

C.推动了幼儿园的园本教研

D.有利于增进家园合作

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第8题

《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上地方人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和培训幼儿园的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。()
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第9题

《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上地方人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和培训幼儿园的保教人员,提高其职业道德素质并降低其业务能力。()
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第10题

儿童的发展是一个整体,各方面发展是相互联系相互影响的,片面追求某一方面的发展或忽视某一方面的发展,都会阻碍儿童的发展。因此,幼儿园教育要坚持()教育原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

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第11题

幼儿园发生意外事故的原因主要是()。

A.保教人员安全意识不强,安全措施不落实

B.学前儿童缺乏生活经验,安全观念淡薄

C.学前儿童运动系统发育不完善,平衡功能差

D.幼儿园的客观环境因素

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