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[多选题]

下列关于教学的描述,正确的是()

A.教学是贯彻教育方针、实施全面发展教育、实现教育目的的基本途径

B.教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式

C.教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径

D.教学是学校教育的中心工作,学校教育工作必须坚持以教学为主

E.教学是社会经验的再生产的有力手段

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第1题

下列关于教学过程的描述,错误的是A.虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然

下列关于教学过程的描述,错误的是

A.虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也

B.从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践

C.不存在无教学的教育,也不存在无教育的教学

D.教学过程是学生个体独立的认识过程

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第2题

以下关于自然教学的描述正确的有()

A.自然教学的教学内容要根据孩子的积极性适时的调整

B.孩子的教学计划在变化发生的时候与孩子讲

C.孩子的教学内容要在上课前准备好

D.老师在进行自然教学前要清楚孩子的兴趣是什么

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第3题

关于教学,下列说法正确的是()。

A.在教学活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品质

B.所谓教学,乃是教师教,学生学的统一活动

C.教学永远包括教和学,没有学,教就不能存在

D.教学(教)就是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为

E.教学实践确实是由教与学两种活动所构成,教与学是统一的活动

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第4题

突出重点,突破难点是化学课堂教学的关键,下列关于化学教学重难点的说法正确的是()。A.相同的教

突出重点,突破难点是化学课堂教学的关键,下列关于化学教学重难点的说法正确的是()。

A.相同的教学内容。其难点一定相同

B.相同的教学内容.其重点一定相同

C.难点一定是教学的重点

D.重点一定是教学的难点

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第5题

关于教学表演艺术,下列说法正确的是()

A.教师的情感是重要的教学资源,让教学引人入胜、令人激动的永远是感念而不是情感

B.单纯地说教、公式化的教授、脸谱化的表演只有技法,而无思想,更谈不上创造

C.教师应带着“体验”去教

D.教师教学表演实施中应把握好表演的度

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第6题

以下关于离散式单元教学和自然教学的描述不正确的有()

A.自然教学更有利于学生技能的泛化b、自然教学时要跟随学生的积极性

B.DTT和自然教学都遵循AB

C.—个个单元练习

D.DTT也是孩子的积极性先发生

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第7题

下列关于课堂总结的说法,错误的是()。A.课堂总结是一节课教学的最后环节B.课堂总结是教师对教

下列关于课堂总结的说法,错误的是()。

A.课堂总结是一节课教学的最后环节

B.课堂总结是教师对教学内容的总结和检验

C.课堂总结是一堂课的点睛之笔

D.课堂总结可有可无

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第8题

以下关于DTT与自然教学的描述不正确的有()

A.自然教学和DTT都是有效的干预原则,其有效性是通过看孩子的能力进步体现的

B.DTT和自然教学都遵循ABC后效关系

C.自然环境教学时抓住学生的兴趣,通过活动的制定和发生来练习学生已经学会的或者新的技能,并使用自然强化物进行强化

D.自然教学与DTT在教学中,教学材料都应该在老师的控制范围内

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第9题

关于护理教学过程的3对基本矛盾,下列哪几种说法是正确的()。

A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾是基本矛盾

B.教师与学生的矛盾是基本矛盾

C.教师与学生之间的矛盾,实质就是教与学的矛盾

D.教师与教材的矛盾是指教师所掌握的知识与所教知识的矛盾

E.教学过程的本质就是不断解决3对基本矛盾

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第10题

下列关于“教学有法,教无定法”理解,正确的有()
下列关于“教学有法,教无定法”理解,正确的有()

A.教学方法没有统一的固定模式

B.根据教学内容选择适当方法

C.根据学生特点选择不同的方

D.教学方法因人而异自由选择

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第11题

对于《跟着正思雅学国学》中趣味历史的教学描述,下列不正确的是()

A.激发学生学习历史的兴趣

B.掌握朝代故事的基本情节及主要人物

C.初步获得对历史事件及人物的情感体验

D.教学时尽量避免与孩子有太多互动,以免课堂纪律失控

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