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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

认知障碍患者进食问题评估与处理的基本要求()。

A.应通过评估,识别出需处理的进食问题,与医生、营养师及家属沟通,共同制订措施

B.应在评估的基础上,针对进食问题的类型及原因制订个性化措施,并动态调整

C.应优先采取维持自主进食的策略,避免过度照护、忽略或限制饮食

D.应指导照护者预防、识别和应急处理进食问题的安全风险

答案
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更多“认知障碍患者进食问题评估与处理的基本要求()。”相关的问题

第1题

认知障碍患者进食评估的时机是()。

A.入院时

B.入院24h后

C.入院1周内

D.入院2周内

E.每周评估

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第2题

认知障碍患者进食评估的时机是()

A.入院时或入院后1周内

B.入院24小时后

C.入院24小时内

D.每周评估

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第3题

认知障碍患者激越行为非药物管理的基本要求不包括()

A.应在评估的基础上,针对原因/诱发因素制订干预及预防策略

B.应遵循个体化原则制订干预策略

C.应在确保安全的前提下应对和疏导,不应强行制止、纠正、对抗

D.应与医生、家人及照护者建立沟通,共同制订和实施干预策略

E.应首选药物干预策略

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第4题

关于老年患者,下列说法正确的是()

A.单一专科难以解决老年患者的临床问题,往往需要多学科会诊

B.常常合并情绪和认知障碍,在就诊时大多能得到精神科评估

C.就诊需求主要是躯体疾病,初次就诊时可以无需关注其精神和认知情况

D.认知损害主要为脑部疾病的原发性损害,少见于其他内科疾病

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第5题

关于低血糖错误的是()

A.患者血糖<3.9mmol/L,如果没有症状可暂不进食

B.糖尿病患者血糖≤3.9mmol/L

C.饥饿感、出汗、心慌属于交感神经兴奋症状

D.头晕、头痛、认知障碍、昏迷属于中枢神经兴奋症状

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第6题

下列哪项属于“中小学教师信息技术应用能力标准”中“评估与诊断”维度的基本要求?()‌

A.建立学习电子档案

B.互评与自评

C.发现教学问题

D.学情分析

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第7题

下列关于老年患者皮肤护理说法错误的是()

A.若患者没有出现皮肤受损的状况,可以减少翻身次数,以免弄伤患者

B.在重度老年认知障碍患者中,经常会发生皮肤受损的情况

C.重度老年认知障碍患者极易出现擦伤或者压疮情况

D.患者入院时,护理人员要对其作相应的压疮风险评估

E.确保患者所摄入营养充足,以加强患者机体抵抗力

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第8题

小夏一家因为婆媳关系不和影响正常家庭关系而接受社会工作者老孙的辅导,现在辅导进入了开始阶段,在此阶段老孙不需要完成的任务是()。

A.与小夏一家建立稳定的合作关系

B.制订介入方案

C.全面评估小夏一家的问题

D.明确服务介入的目标和基本要求

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第9题

新冠肺炎的护理观察要点,不包括()。

A.关注患者生命体征变化,如体温,呼吸节律、频率、深度及SPO2等

B.评估患者呼吸系统情况,如咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况

C.观察患者的意识、精神面貌、有无肌肉疼痛、乏力、食欲下降、腹泻等症状

D.观察患者的睡眠、进食与营养情况,做好健康指导

E.患者基础疾病的用药评估,不是护士的工作范畴

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第10题

海关对突发公共卫生事件处理情况的评估内容主要包括:事件概括、现场调查处理情况、患者救治情况、所采取措施的效果评价、应对能力、应急处置过程中的问题、经验及改进建议()
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第11题

染料试验用于评估气管切开患者进食的安全性。()
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