根据第二段的内容,下列说法中正确的是()。
A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成
B. 孩子的素质只有在实践活动中才得以发现
C. 孩子的素质只有在实践活动中才得以认识
D. 孩子的素质只有在实践活动中才得以检验
A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成
B. 孩子的素质只有在实践活动中才得以发现
C. 孩子的素质只有在实践活动中才得以认识
D. 孩子的素质只有在实践活动中才得以检验
第1题
关于第二段中划线部分的内容,下列说法没有被提到的是()。
A. 适当的制度无需做改变
B. 适当的制度可以将商业机会变为现实
C. 不适当的制度需要加以改变
D. 适当的制度有利于交易主体发挥作用
第3题
A.第一段程序中q1=2,q2=1,q3=2
B.第一段程序中q1=2,q2=3,q3=5
C.第二段程序中q1=2,q2=1,q3=2
D.第二段程序中q1=2,q2=3,q3=5
第4题
阅读下面短文。回答 17~20 题。
第 17 题 根据对第二段的内容分析,下列判断全对的一项是()。
第5题
A.第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法
B.第二段主要写潭中的鱼,以鱼的少表现小石潭的小
C.第三段写潭水的源流,用不可知其源,表现小石潭小的特点
D.第四段写小石潭四周的环境,表现了作者寄情于山水的心情
第6题
A.管理会计报告的内容是根据会计准则确定的
B.管理会计报告的内容是根据企业需要确定的
C.管理会计报告的内容是根据企业管理制度确定的
D.管理会计报告的的内容是根据外部使用的需要确定的
第7题
根据对第二段的内容分析,下列判断全对的一项是()。 ①文明植根于文化,是随着文化的发展而产生的 ②没有文明就没有文化 ③文化创造了人 ④文明创造了人 ⑤有了文化的积累和进步,人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人
A.①② B.③④ C. ①⑤ D.②④
第8题
阅读下面短文,回答 21~24 题。
第 21 题 根据文意,对第二段中画线的句子理解不正确的一项是()。
第9题
A.摘要的作用是传播技术信息
B.摘要不具有法律效力
C.摘要的内容不是原始公开的内容
D.不能根据摘要修改申请文件
E.不能根据摘要解释专利权的保护范围
第10题
关于民事诉讼法的性质,下列哪一说法是正确的?A.根据其调整的社会关系,民事诉讼法是程序法B.根据其在法律体系中的地位,民事诉讼法是程序法C.根据其规定的内容,民事诉讼法是程序法D.根据公法与私法的划分标准,民事诉讼法是程序法