网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我国未来在高等学校，高层次人才培养方面，初步预测并建议，到2035年博士学位在学人数达到（)人。

A.40万

B.50万

C.60万

D.70万

答案

查看答案

发布时间：2022-07-27

更多“我国未来在高等学校，高层次人才培养方面，初步预测并建议，到2035年博士学位在学人数达到()人。”相关的问题

第1题

我国的国情决定了我们应该把人才培养的重点放在高层次人才的培养上。()此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第2题

少儿教育是哺育未来创新人才的摇篮。孩子们需要在好奇心的驱使下，用自己的感官去感知、体会和思索世界。这就需要给孩子们足够的时间和空间去充分发挥其爱玩的天性，去触摸、琢磨世界。如在德国，幼儿在3岁前就是尽情地玩，幼儿园的孩子只是做做游戏，玩玩适合其年龄发展的玩具等，除必要的语言交流外，不刻意灌输任何知识。3岁后的孩子会增加些彩绘鸡蛋壳、捏泥巴等手工，目的是启发孩子，使之感受用自己双手实现创造的乐趣。而在中国，“望子成龙”的观念将家长们的过分期待或未竞的理想强加于孩子。孩童爱玩的天性被剥夺，好奇心被摧残，创造力的萌芽被践踏。这段文字谈论的核心问题是（）。

A.在哺育未来创新人才方面少儿教育责无旁贷

B.我国少儿教育扼杀孩子创造力的现实困境

C.对我国少儿教育的忧虑

D.我国创新人才培养的首要障碍

点击查看答案

第3题

“十一五规划”指出，加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，加强党政人才、企业经营管理人才和专业

技术人才三支队伍建设，抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才。着力培养学科带头人，积极吸引海外高层次人才。“十一五”时期，人才培养工程就是要紧紧围绕提高党的执政能力和国家自主创新能力，牢固树立人才培养优先的观念，大力实施人才培养工程，努力造就一大批优秀的党政、管理和技术创新人才，为“十一五”期间经济社会发展提供强有力的人才支撑。运用所学知识，谈谈我国实施人才培养工程的重点是什么。

点击查看答案

第4题

下列哪项不是学科建设作用（)

A.推动医学进步与发展

B.提高医院综合竞争力

C.促进医院高层次人才培养

D.人才培养

点击查看答案

第5题

《普通高等学校图书馆规程》规定，高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的（)机构。

A.公共性

B.服务型

C.学术性

D.公益性

点击查看答案

第6题

十四五规划全文中提到，建立学科专业动态调整机制和特色发展引导机制，增强高校学科设置针对性，推进基础学科高层次人才培养模式改革，加快培养（)专业紧缺人才。

A.理工农医类

B.文史类

C.农林牧渔类

D.交通运输类

点击查看答案

第7题

以下对党的八大的评价不正确的是()。

A.很好地总结了建国以来七年的奋斗经验

B.在开创未来方面出现了一些问题

C.整体上看有成就也有问题

D.整体上看为我国未来发展描绘了一幅壮丽的蓝图

点击查看答案

第8题

我国在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重的基本原则是()。

A.个人利益满足和社会发展要求相结合

B.现实需要和未来发展相结合

C.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合

D.专业实践与政治实践互不冲突

E.社会工作发展总目标与伦理实践相结合

点击查看答案

第9题

为加快人才队伍建设，工程总承包企业应如何做？()

A.大力培养工程总承包经营管理、工程技术管理等专业人才

B.培养懂设计、通施工、会管理的复合型人才

C.鼓励高等学校、职业院校设置工程总承包相关课程

D.推动企业开展校企合作，创新人才培养模式

点击查看答案

第10题

随着现代商务的高层次发展，越来越多的女性开始走上社交场合，商务女性在涉外生意场合中在着装方面应注意（)

随着现代商务的高层次发展，越来越多的女性开始走上社交场合，商务女性在涉外生意场合中在着装方面应注意( )。

A．一定要穿套服，不应该穿民族服装，因为这样会显得比较正式

B．一定要穿民族服饰，不应该穿套服，因为她是代表国家谈判的

C．注重场合作合情合理的选择

点击查看答案

第11题

教育部、财政部、国家发改委近日联合印发()，从多方面为“双一流”高校建设指明方向。《意见》提出，适应需求调整培养规模与培养目标，适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育，适度提高优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位的比例，完善多元化研究生招生选拔机制。《意见》要求改革编制及岗位管理制度，突出教学一线需求，加大教师教学岗位激励力度，探索建立专任教师学术休假制度;深入推进高校教师职称评审制度、考核评价制度改革，建立健全教授为本科生上课制度，不唯头衔、资历、论文作为评价依据，突出学术贡献和影响力;高校教师将参与到基础教育教学改革、教材建设等工作中;精准引进活跃于国际学术前沿的海外高层次人才，坚决杜绝片面抢挖“帽子”人才等短期行为。同时强调师德师风建设，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。

A.《关于高等学校加快培育科研人才的指导意见》

B.《关于高等学校培养高层次人才的指导意见》

C.《关于高等学校选拔人才机制合理化的指导意见》

D.《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》

点击查看答案