幼儿参加表演对幼儿的形象、仪表言行、体态、艺术素质等方面有综合培养的作用。（)

A.故事的情节

B.角色的形象特征

C.角色的内心活动

D.情绪变化

A.通过各种美术活动帮助他们深化对美的感受能力

B.学会发现美的事物

C.学会创造美的形象

D.让幼儿变得更美

幼儿的生长发育是由量变到质变的过程，它不仪表现为身高、体重的增加，还表现为()的逐渐分化，功能的逐渐成熟。

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食

B.注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势

C.每年为幼儿进行健康检查。

D.保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到1小时左右

A.容貌形象

B.服饰形象

C.体态形象

D.货品陈列形象

A.选择合适的故事、童话和儿歌

B.强迫幼儿仔细倾听

C.增加倾听内容的吸引力

D.通过手势、动作或其他体态语言来调动幼儿的积极性

A.仪表整齐

B.举止端庄

C.行为检点

D.谈吐得体

A.引导幼儿自觉控制自己的言行

B.常规教育主要是“维持即时纪律”

C.“听话”是体现幼儿自控能力的重要尺度

D.以“整齐划一”衡量教育成效