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[单选题]

美国心理学家班杜拉(A.Bandura)提出的观察学习理论非常强调模仿或者观察学习对个体行为的基础性作用。这与道德教育中的()是相通的。

A.实践性原则

B.模仿性原则

C.因材施教原则

D.榜样性原则

答案
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更多“美国心理学家班杜拉(A.Bandura)提出的观察学习理论非常强调模仿或者观察学习对个体行为的基础性作用。这与道德教育中的()是相通的。”相关的问题

第1题

美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过()

A.观察与模仿

B.天资

C.自我实现

D.制定学习合同

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第2题

社会学习理论最初是由美国的心理学家()在20世纪60年代提出的。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.班杜拉

D.杜威

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第3题

需求层次结构是心理学中的激励理论,其提出者是著名美国心理学家()。

A.班杜拉

B.马斯洛

C.弗洛伊德

D.艾宾浩斯

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第4题

“小组动力”一词由心理学家()首先提出。

A.马斯洛

B.波恩

C.勒温

D.班杜拉

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第5题

小组动力学理论是由心理学家()创立的。

A.班杜拉

B.勒温

C.波恩

D.科普诺卡

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第6题

行为主义学习理论最具代表性的心理学家是()。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.布鲁纳

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第7题

心理学家班杜拉认为,学习者通过对他人的(),可以习得相类似的态度和行为。

心理学家班杜拉认为,学习者通过对他人的(),可以习得相类似的态度和行为。

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第8题

最早一科学方法揭示社会助长现象的是心理学家()。

A.谢里夫

B.拉坦内

C.特里普利特

D.班杜拉

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第9题

最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉

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第10题

赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。A.班杜拉B.皮亚杰C.马斯洛D.桑代克

赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.桑代克

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第11题

如果让心理学专业人士对心理学家进行排名,长期排第一位的是()。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.斯金纳

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