要理解一个控制现象,首先需要清楚三个问题,这其中不包括()
A.控制的对象是什么
B.控制的过程中受到那些干扰
C.控制要达到什么目的
D.采取什么控制手段
B、控制的过程中受到那些干扰
A.控制的对象是什么
B.控制的过程中受到那些干扰
C.控制要达到什么目的
D.采取什么控制手段
B、控制的过程中受到那些干扰
第1题
小李运用的认识和分析问题的方法是()。
A.分支法
B.问题认识工作表法
C.分层法
D.问题认识工作图法
第3题
A.权势者要控制美国和全世界
B.控制全球市场是控制全世界的最好方法
C.英国式的殖民地控制不了世界
D.打通粮食、石油市场对权势者控制世界的重要性
第4题
A.旅游,可以认为是一个活动,一种行为,一段体验,一种现象,一种社会关系,以及一系列的经济往来关系
B.从认识论和方法论上看,“什么是旅游”可以描述,“旅游是什么”却很难准确界定
C.“什么是旅游”是对某一属性的判定,可以采用归纳法,即从个别事例出发,一系列特定事实的观察,总结、归纳出一种模式或规律
D.“旅游是什么”揭示的是旅游的本质,需要运用演绎法,首先抽象出理论,再到实践中去检验,然后再根据实践反馈对于理论进行再抽象和再提炼
第5题
A、评估
B、策划
C、测量
D、探索
第6题
A.技术和成本是制约我国治理二恶英污染的主要因素
B.我国目前还不具备从环境中检测出二恶英的技术水平
C.增加经费投入能够解决目前的问题
D.由于分布广泛,根除二恶英污染是不可能的
第7题
A.技术和成本是制约我国治理二恶英污染的主要因素
B.我国目前还不具备从环境中检测出二恶英的技术水平
C.增加经费投入能够解决目前的问题
D.由于分布广泛,根除二恶英污染是不可能的
第9题
A.技术和成本是制约我国治理二恶英污染的主要因素
B.我国目前还不具备从环境中检测出二恶英的技术水平
C.增加经费投入能够解决目前的问题
D.由于分布广泛,根除二恶英污染是不可能的
第10题
A.提高公众理解科学能力的途径
B.提高大众理解科学能力的意义
C.不同领域专家分工协作的方式
D.不同领域专家分工协作的目的
第11题
A.技术和成本是制约我国治理二噁英污染的主要因素
B.我国目前还不具备从环境中检测出二噁英的技术水平
C.增加经费投入能够解决目前的问题
D.由于分布广泛,根除二噁英污染是不可能的