下列有关概率P的描述中,正确的选项是()。
A.P值范围在-1~1之间
B.P≤0.1在统计学中被称为是小概率事件
C.P≤0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限
D.必然发生事件的概率为0,不可能发生事件的概率为1
E.P≤0.05表示时无差别有高度统计学意义
A.P值范围在-1~1之间
B.P≤0.1在统计学中被称为是小概率事件
C.P≤0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限
D.必然发生事件的概率为0,不可能发生事件的概率为1
E.P≤0.05表示时无差别有高度统计学意义
第1题
A.P值范围在-1~1之间
B.P≤0.1在统计学中被称为小概率事件
C.P值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小
D.在假设检验中,当P≤α时,则拒绝H0,接受H1
E.在假设检验中,当P≥α时,拒绝H0,接受H1
第2题
A.p的取值范围在- 1~1之间
B.是描述随机事件发生可能性大小的度量
C. p≤0.1在统计学中被称为小概率事件
D.p值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小
E. p>0.05在统计学中被认为“差异有统计学意义”
第3题
下列关于假设检验的有关结论哪项是正确的()。
A.检验中显著性水平α是犯“以真为假”的错误(即第一类错误)的概率
B.进行假设检验时,选取的检验统计量不能包含总体分布中的任何参数
C.用u检验法进行两个总体均值的比较检验时,要求方差相等
D.统计软件作假设检验时一般给出P值,若P>α,则在α水平下拒绝H0
第4题
A.T落在界值范围内,P则小于相应概率
B.T落在界值范围内,P则大于相应概率
C.T落在界值范围外,P则大于相应概率
D.T落在界值范围上,P则大于相应概率
E.以上都不对
第5题
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是()。
A.掌握基本的统计概念:统计图、加权平均数、众数、中位数,平均数、方差,频数、频率、频数分布、频数分布直方图和频数折线图,抽样等
B.了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用
C.能够根据问题的需要,有效地从事收集、整理、描述和分析数据的活动
D.能解释统计数据,根据结果作出简单的判断和预测,并进行交流
第6题
下面关于二项分布的描述哪一句是错误的()。
A.试验由一个包括n次相同的试验序列组成
B.每次试验有两种可能结果,一个成功,一个失败
C.成功的概率用P表示,失败的概率用(1一P)表示。成功和失败的概率在每次试验中可以不相同
D.每次试验都是独立的
第7题
A.由于B(a)P的水溶性很低,清洗蔬菜只能去除微量
B.B(a)P含量较多者主要是烘烤和熏制食品
C.食品中B(a)P含量与食品种类、生产加工、烹调方法的差异以及距离污染源的远近等因素有关
D.B(a)P为直接致突变物
E.B(a)P是由4个苯环构成的多环芳烃
第8题
下列有关维生素的描述错误的选项是()。
A.存在于天然食物中
B.必须经常由食物供应
C.少部分维生素如K、B能由肠道细菌台成,无需经食物获得
D.每日生理需要量很少
第9题
下列关于概率的几种形式的说法中,正确的有()。 Ⅰ 条件概率可以用决策树进行计算 Ⅱ 联合概率表示两个事件共同发生的概率 Ⅲ A与B的联合概率表示为P(AB)或者P(A,B),或者P(An B) Ⅳ A的边缘概率表示为P(A|B)
A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
第10题
有关假设检验结果“P<0.05”的描述,下列哪项是正确的
A.差异由抽样误差造成的可能性<5%
B.无效假设正确的可能性<5%
C.备择假设正确的可能性>95%
D.差异是由选择性偏倚造成的可能性<5%
E.以上选择均不对
第11题
A.必然事件的概率为1
B.不可能事件的概率为0
C.概率的取值在0~1之间
D.概率具有可加性
E.一般事件的概率加法公式为:P(A∪B)=P(A)+P(B)