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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的

结论：“该生用功，但做事过拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A．父母不应过早代替孩子选择人生道路

B．教师对孩子的成功具有决定性的作用

C．人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D．善于利用“缺点”就有可能获得成功

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发布时间：2020-12-17

更多“有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的”相关的问题

第1题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了

这样的结论： “ 该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。 ” 后来，因为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托 . 瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A 、父母不应该过早代替孩子选择人生道路

B 、教师对孩子的成功具有决定性的作用

C 、人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D 、善于利用 “ 缺点 ” 就有可能获得成功

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第2题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样

的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，因为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A．父母不应该过早代替孩子选择人生道路

B．教师对孩子的成功具有决定性的作用

C．人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D．善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第3题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路，只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的

结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即便有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就，”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟，该生学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。这个故事主要告诉我们（）。

A. 父母不应过早代替孩子选择人生道路

B. 教师对孩子的成功具有决定性的作用

C. 人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D. 善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第4题

哮喘的群体发病率为1%,遗传率是80%，一个小孩的父母正常，两个哥哥均患哮喘，他将来患哮嘴的风险是（)。

A.1%

B.2%.

C.4%

D.10%

E.＞10%

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第5题

员工小李2019年每月应发工资均为10000元，有一小孩正在上小学，父母已年满60周岁，由该职工与其姐姐共同赡养，2017年小李夫妻使用商业银行贷款购买了首套住房，每月支付贷款利息3000元，小李夫妻约定子女教育分别按50%扣除，赡养老人扣除约定由姐弟均摊(每人1000/月)，住房贷款利息约定由小李扣除。2019年1月应预缴所得税为()。

A.150

B.30

C.60

D.0

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第6题

根据公司法律制度的规定，下列人员中，可以担任甲公司法定代表人的有（）。

A.赵某，8周岁正在上小学3年级

B.钱某，贷款数千万购买数十套房产，目前正在按月偿还贷款

C.孙某，曾为乙公司董事，2年前乙公司因违法经营被吊销营业执照

D.李某，曾为丙公司法定代表人，4年前因其决策失误导致丙公司破产清算

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第7题

某公司职员小王，2019年1月应发工资14580.00元，2月应发工资13320.00元，应承担个人社保公积金1984.15，小王为家中独子，父母健在，父亲65岁，有一个儿子，正在上小学，本人正在攻读硕士学位，家中已购买首套期房，贷款尚未还清，月供3500元，一家人目前在乌鲁木齐租房居住，月租金3000元，附加扣除均由王某扣除，计算小王2月应交个人所得税（专项扣除不能同时享受时从高选择）（）

A.80.88

B.43.07

C.133.07

D.67

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第8题

材料：甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一

材料：

甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。

(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。

(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机？

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第9题

（206河南）下列说法不符合我国《未成年人保护法》的有（）（常考）

A.某班主任为掌握学生情况，私自拆开学生信件

B.某网吧拒绝小明（13岁）进入网吧上网

C.小强（14岁）父母为拆迁多分房强迫他结婚

D.小明因听力障碍，申请入学时被某小学拒绝

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第10题

有一家父母得知小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是（）