与认知障碍患者语言沟通技巧不包括（)

A.移情

B.注意外在美

C.用行动强化语言

D.运用形式多样的沟通工具

E.运用好非语言沟通方式

A.恰当的使用手势、姿势、眼神

B.适当的触摸

C.猜测患者的行为

D.专心致志的倾听

A.多给予信息及语言刺激，对患者关心、体贴，多与其交谈沟通

B.对有妄想的患者，护理人员应该严厉呵斥

C.寻找患者感兴趣的话题

D.用语言表达，刺激大脑的兴奋性

E.患者交谈时，掌握病情动态，注意谈话技巧

A.精心准备新闻发布辞

B.综合运用多种表达方式

C.与记者进行有效沟通

D.新闻发布活动中的非语言传播技巧

A.记忆障碍

B.认知障碍

C.语言交流障碍

D.人际关系障碍

E.冲动控制障碍

A.掌握沟通技巧

B.热情关心患者

C.保持良好神态和气质

D.诊疗过程要缓慢

E.与患者沟通越多越好

A.尼可刹米

B.头孢曲松钙

C.甲氧氯普胺

D.氯化钠

E.氯化钾

“三懂四会”中的“三懂”指的是()。

A.懂宣传发动、懂群众语言、懂沟通技巧

B.懂群众心理、懂群众语言、懂调处纠纷

C.懂群众心理、懂群众语言、懂化解矛盾

D.懂群众心理、懂群众语言、懂沟通技巧

A．同情心

B．肢体语言

C．信息提供

D．目标管理

A.与医生进行沟通，了解章阿姨的身体情况及治疗方案等相关事宜

B.建议医生用通俗易懂的语言向章阿姨详细解释原因

C.鼓励章阿姨与医生面谈

D.推荐章阿姨参加宫颈癌患者支持性小组