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[单选题]

对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。

A.学会与其他幼儿和谐共处

B.学会自我服务

C.学会生活自理

D.学会理解同伴

答案
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更多“对于中班幼儿来说,幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿()。A.学会与其他幼儿”相关的问题

第1题

对于刚刚迈入幼儿园集体生活的幼儿来说,建立常规是十分重要的教育内容,关于建立常规的意义,以下选项中表述正确的是()。

A.建立幼儿班级秩序

B.培养幼儿自律能力

C.建立教师的影响力

D.培养幼儿的服从性

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第2题

幼儿园中班保教管理任务的是()

A.帮助幼儿建立“亲社会行为”

B.帮助幼儿顺利渡过入园适应期

C.生活常规的管理

D.教育常规的管理

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第3题

下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔

下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。

A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展,小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

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第4题

下列对于意志力培养的描述中正确的是()

A.教师应该经常批评幼儿做事情时三心二意,虎头蛇尾

B.幼儿应该以学习为主,无须去帮助成人做力所能及的事情

C.幼儿意志力培养是幼儿园的事情,家人大可不必操心

D.教师应该尽可能的利用常规体育活动来培养幼儿坚强的意志力

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第5题

美国著名教育专家琳篷-凯茨认为:“对于幼儿教师来说,必须重祝建立道德规范的原因在于,幼教工作人员的权利、地位相对于服务对象更大幼儿教师服务的对象是群雅嫩的幼儿。幼儿几乎无力改变或修正教师的行为,除非教师觉察并修正自身的不良行为。”这句话是从()方面体现出幼儿园师德建设的重要性。

A.幼儿园教师职业特点的客观要求

B.政府与社会对幼儿园教师行为的基本要求

C.幼儿园现状和外界环境

D.幼儿家长的具体要求

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第6题

中班幼儿教育常规管理的方法有()。

A.寓生活于教育

B.采用多种活动形式渗透规则

C.实施合理评价机制

D.将教育要求转化为幼儿需求

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第7题

某幼儿园教师在组织“认识交通标志”这一活动,对于小班儿童来说,只要认识作为行人应认识的标志即可,如红绿灯、人行横道线、地下通道及人行天桥等;而对于中班儿童则要求在此基础上认识机动车道和非机动车道标志,车辆应遵守的交通规则标志,如转弯标志、直行标志、停车标志及限速标志等。这体现了()。

A.教师要考虑所选的内容是不是能吸引儿童,儿童是否感兴趣

B.教师应根据《纲要》和《指南》要求制定集体教学活动的内容

C.师在进行选择时还应思考选择的内容是否具有教育意义

D.教师在选择内容时应依据儿童的年龄特点组织活动

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第8题

对于小中班的孩子来说,看奥特曼的动画片后可能会出现与其他幼儿肢体冲突行为的增加,这种学习类型在幼儿教育心理学中一般称为()。

A.条件反射学习

B.模仿学习

C.发现学习

D.合作学习

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第9题

常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。()
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第10题

()是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各
环节的基本规则与要求。

A.幼儿园一日生活

B.幼儿生活常规

C.幼儿园保育

D.幼儿园教育

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