管理者按管理工作的性质与领域划分（)。

A.高层管理者

B.综合管理人员

C.基层管理者

D.中层管理者

体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法，而是以()等划分学习领域的主要依据。

A.按税负能否转嫁

B.按课税对象的性质

C.按税收的经济行为

A.生产勘探

B.闭坑地质

C.详细勘探

D.生产矿山深边部预测

A.综合管理者

B. 高层管理者

C. 基层管理者

D. 专业管理者

A.层级制与职能制

B.集权制与分权制

C.首长制、委员会制和混合制

D.领导机构、执行机构、监督机构、咨询机构、信息机构、辅助机构、派出机构

A.自主办理事项

B.税务管理基础事项

C.纳税服务事项

D.纳税信用与风险监控事项

E.法律追责与救济事项

A.按学科领域划分

B.按学习领域划分

C.按幼儿活动形式划分

D.按幼儿心理发展水平划分

按职能划分部门的优点有()。

A 使管理者把注意力集中在基本业务上

B 充分发挥专业职能的作用

C 简化了培训工作

D 加强了上层控制

A.杠杆收购

B.管理者收购

C.发行可转换债券收

D.混合并购