夸美纽斯在对科学分类时，首次把教育学列为一门独立的学科。（)

A.捷克的夸美纽斯

B.英国的培根

C.德国的赫尔巴特

D.英国的洛克

首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()。

A．培根

B．夸美纽斯

C．康德

D．卢梭

教育学首次被作为独立的科学提出来是在()中。

A．培根的《论科学的价值和发展》

B．夸美纽斯的《大教学论》

C．卢梭的《爱弥儿》

D．赫尔巴特的《普通教育学》

第一个提出要使教育成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.苏格拉底

第一次把教育学作为一门独立的科学提出来，与其他学科并列的是

A．夸美纽斯

B．培根

C．康德

D．赫尔巴特

A.夸美纽斯

B. 康德

C. 赫尔巴特

D. 裴斯泰洛奇

在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()。

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．杜威

D．拉伊

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是 （）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.拉伊

A.夸美纽斯把教学论建立在心理学的基础上，把教学价值的理论建立在伦理学的基础上，奠定了科学教育学的基础

B.苏格拉底采用问答法教学，其“产婆术”记载于《理想国》一书

C.洛克提出“白板说”，主张国民教育，轻视绅士教育

D.杜威提出“儿童中心论”，其教育思想主要体现在《民主主义与教育》

标志着教育学成为一门独立学科的是（）的出版。

A.培根的《论科学的价值与发展》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》