护士在病人刚入院的第一天,就向病人介绍了医院的环境、疾病的机制、临床表现、所需做的辅助检查等各种知识,且讲述速度较快,病人掌握得很少。这种沟通的错误是()
A.突然改变话题
B.言行不一
C.主观判断或说教
D.虚假的、不恰当的保证
E.信息发出的量及速度超载
A.突然改变话题
B.言行不一
C.主观判断或说教
D.虚假的、不恰当的保证
E.信息发出的量及速度超载
第1题
A.0分
B.3分
C.5分
D.7分
E.10分
第2题
A.与病人交谈,了解病情变化
B.积极采取止血措施
C.边询问病情,边积极采取急救措施
D.与病人家属交谈了解病情后,再进行身体评估
E.在身体评估的基础上,实施相应的治疗措施
第5题
A.了解病人生活中重要关系人
B.劝病人转院治疗
C.帮助王奶奶找到新朋友
D.介绍肿瘤病人参加抗癌俱乐部
E.请病人的至亲好友常来医院探视
第6题
A.37.5℃以下
B.38.0℃以下
C.38.5℃以下
D.39.0℃以下
E.39.5℃以下
第7题
一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。
案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服 药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此 受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁, 白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。
1、该求助者的症状主要有()
(A)恐怖
(B)焦虑
(C)抑郁
(D)强迫
2、该求助者的生理症状是()
(A)心慌
(B)失眠
(C)胸闷
(D)头痛
3、该求助者的行为症状主要是反复()
(A)洗手
(B)检查
(C)询问
(D)计数
4、对该求助者的心理诊断可以排除的是()
(A)抑郁性精神症
(B)强迫性精神症
(C)恐怖性精神症
(D)焦虑性精神症
5、在本案例中,造成救助者痛苦的最根本原因是()
(A)反复检查耽误时间
(B)检查还是不检查的内心冲突
(C)焦虑不安和烦躁的情绪
(D)做事追求完美的个性特征
6、在本案例中,求助者产生心理问题的原因是()
(A)自我要求严格
(B)同事出错
(C)迫切要求治疗
(D)青年女性
7、对于该求助者,可以使用的治疗方法有()
(A)厌恶疗法
(B)系统脱敏法
(C)认知疗法
(D)阳性强化法
8、在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该是()
(A)接纳
(B)热情
(C)真诚
(D)平等
9、针对本案例中的心理咨询可划分为()阶段。
(A)诊断—咨询—评估
(B)初诊—诊断—制定目标—咨询
(C)诊断—咨询—巩固
(D)诊断—制定方案—咨询—评估
10、在本案例中,影响咨询关系的因素是()
(A)求助者的动机
(B)咨询师的理念
(C)求助者的行为
(D)咨询师的态度
11、在本案例中,心理咨询师方面建立良好的咨询关系的基础是()
(A)咨询态度
(B)咨询理论
(C)咨询方法
(D)咨询技能
第8题
某病人因脾破裂急诊入院,出现胸闷、气促、出冷汗、脉细速,血压9.1/6.7kPa。
24.入院后护士首先要做的护理内容是:()。
A.询问病史,了解护理问题
B.准备急救物品,等待医生到来
C.侧体温、脉搏、呼吸、血压,建立静脉通路,通知医生,配合抢救
D.热情接待,给病人留下好印象
E.填写各种卡片,完成护理病程记录
25.应立即为其安置:()。
A.平卧位
B.中凹卧位
C.侧卧位
D.俯卧位
E.头高足低位
第9题
(1~4题共用题干)
秦先生,32岁。因咳嗽、咳痰3天入院
1.护士与该病人交谈时,应从下列哪项开始()
A.主诉
B.现病史
C.既往健康史
D.生长发育史
E.家族健康史
2.对该病人进行身体评估时,重点评估部位是()
A.一般状况
B.头颈部
C.肺部
D.腹部
E.心脏
3.对该病人主要选择哪项辅助检查()
A.三大常规检查
B.胸部X线检查
C.咽拭子培养
D.胸部 CT检查
E.肝肾功能检查
4.与病人交谈时,应重点注意()
A.病人用药史
B.病人有无发热
C.病人咳嗽咳痰的性质
D.病人生育史
E.病人有无胸痛
第10题
A.防止反射性心率减慢
B.降低头部温度
C.增加局部血流
D.防止脑水肿
E.防止颅内压升高
第11题
请回答: (1)护士应该监测病人那些指征? (2)应采取哪些护理措施?