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[判断题]

理解是一种思维活动或思维结果,因此说一切思维都是理解。()

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更多“理解是一种思维活动或思维结果,因此说一切思维都是理解。()”相关的问题

第1题

创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它以感知、记忆、思考、联想、理解、直觉等能力为基础,是以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动,下列情形中,不能体现创造性思维的是_____。

A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

B. 鳄鱼最需要鳄鱼皮,解铃还需系铃人

C. 一叶落知天下秋,窥一斑而知全豹

D. “一切经过统一战线,一切服从统一战线”

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第2题

病理性象征性思维是()

A.联想过多的结果

B.看到一切现象都针对病人自己

C.把抽象的概念具体形象化

D.非思维活动,一切以形象表达

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第3题

恩格斯说:“当我们深思熟虎地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是相由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的回面。”这段话所包含的辩证法观点有()。

A.联系是客观世界的本性

B.一切事物都处于相互联系之中

C.世界是一个相互联系的统一整体

D.联系既是普遍的又是复杂多样的

E.联系的本质存在于人们的思维之中

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第4题

()是作者思维活动的路线,是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果,是作者对客观事物自身条件理性的观察理解。

A.结构

B.组织

C.思路

D.脉络

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第5题

()是作者思维活动的路线,是作者在头脑中书里、组织内容材料的过程和结果,是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。
()是作者思维活动的路线,是作者在头脑中书里、组织内容材料的过程和结果,是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

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第6题

教师的讲解只能让儿童理解方位词的意义,却不能让儿童真正获得空间方位的概念,更不能发展儿童思维的相对性。因此,儿童对空间概念的理解从根本上还是他们对物体之间关系的()的结果。

A.相对位置

B.大胆预测

C.被动接收

D.主动探索

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第7题

超现实主义产生在第一次世界大战后的意大利,涉及文学、绘画、音乐等领域,波及欧美各国。超现实主
义敌视一切道德传统,认为任何清醒理智的思维活动都会被资本主义文明所毒化。作家及随意地采用比喻和象征而无视内容的逻辑关系,往往使作品难以理解。()

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第8题

对于计算思维,下列说法正确的是()

A.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、 系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

B.计算思维的本质是抽象和自动化。

C.计算思维是计算机科学家的思维。

D.计算思维是一种这种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。

E.计算思维是计算机相关从业人员的思维方式。

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第9题

下列关于项目构思的说法不正确的是()。

A.一个渐进发展的过程

B.分为准备、酝酿和调整完善三个阶段

C.由于项目构思是一种创造性的思维活动,因此没有方法可供借鉴

D.项目策划的基础和首要步骤

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第10题

博弈思维是指这样一种思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分析力,分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性,从而选择使我们收益最大的策略。. 根据以上定义,下列对博弈思维的理解不准确的是()。

A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候“成事在天”

B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维

C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”、“豆”,结果也

D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以

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第11题

博弈思维是指这样一种思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分
析力,分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性,从而选择使我们收益最大的策略。 根据以上定义,下列对博弈思维的理解,不准确的是()。

A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候“成事在天”

B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维

C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”、“豆”,结果也

D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以

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