如果研究伦理委员会不具备判断科学或可行性的专业知识，他们必须征询相关专家意见，以确保研究设计和方法是适当的。（)

A.一个次要利益损害受试者权利或福利的可能性

B.一个次要利益损害研究科学有效性的可能性

C.次要利益与利益相关者个人情况的相关程度

D.以上三项都应判断

A.如果没有豁免和变更，研究将不可行或无法实施

B.该研究具有重要的社会价值

C.研究对受试者构成的风险不超过最小的风险

D.以上三条必须同时满足

A.合理的风险与受益比例

B.尊重受试者权利

C.公平选择受试者

D.研究方案科学

A.研究者

B.申办方

C.医疗卫生机构

D.伦理委员会

E.监管方

A.研究干预措施对儿童和青少年具有潜在的个人利益

B.所有没有潜在个人利益的研究干预措施和程序的累积风险不超过最小风险

C.如果所有没有潜在个人利益的研究干预措施和程序的累积风险只是稍微超过最小风险，伦理委员会必须确认该研究与儿童或青少年的健康需求特别相关

A.完全具备财务可行性

B.完全不具备财务可行性

C.基本具有财务可行性

D.基本不具备财务可行性

A.以回答者视角为主

B.考虑研究目的或研究类型

C.符合社会工作价值观和伦理观

D.客观原则

E.保证操作可行性

A.必须得到伦理委员会的明确批准后方可执行

B.研究结果分析之前，必须向受试者提供隐瞒的信息

C.给予他们机会撤回研究所采集的他们的数据

D.研究开始前必须考虑受试者撤回他们的数据对研究有效性的潜在影响

A.自然科学方法成为一切知识的标准，自然科学是实在的正确表象

B. 科学技术是第一生产力，科学技术的创意是一个民族的灵魂

C. 把所有的实在都置于一个自然秩序之内，只有科学方法才能理解这一秩序的生物、社会、物理、心理等所有方法

D.科学是唯一的知识，伦理的、形而上学的思想都会被科学的进步所取代、排除

A.该方案的获利指数等于1

B.该方案不具备财务可行性

C.该方案的净现值率大于0

D.该方案的内部收益率等于设定折现率或行业基准收益率