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[多选题]

有一天下午的活动时间,四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪种表现不是闭锁心理呢()

A.我与同学关系比较紧张,总怀疑别人欺负自己,经常吵架,现在大家都不理我

B.上了初中后,我的性格越来越孤僻,不想与别人交往,情绪越来越低落

C.在公众场合,我总感到害羞,紧张冒汗,说不上话来

D.我对物理老师有意见,上物理课注意力就是集中不起来,成绩明显受到了影响

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更多“有一天下午的活动时间,四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪种表现不是闭锁心理呢()”相关的问题

第1题

《义务教育学校管理标准》要求:科学合理安排学校(),家校配合指导好学生课外活动,保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间。

A.课业负担

B.课辅活动

C.作息时间

D.教学活动

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第2题

一天中饮水的4个最佳时间()。

A.早晨起床后,此时血液缺水状态

B.上午8:00-10:00左右,可补充活动时流汗失去的水分

C.下午3:00左右

D.睡前,睡觉时血液的浓度会增高,如睡前适量饮水会冲淡积液,扩张血管,对身体有好处

E.吃饱饭后

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第3题

学生打坏学校吊灯被罚款【案例简介】某初中生马某,学习成绩不佳,守纪情况也差。一天,他在教学楼内

学生打坏学校吊灯被罚款

【案例简介】

某初中生马某,学习成绩不佳,守纪情况也差。一天,他在教学楼内玩球,故意将一个价值三百元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后,依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度,对马某做出三点处理决定:一是给予警告处分;二是照价赔偿吊灯;三是罚款300元。

对此,学校教师、学生及家长均未感到什么不妥。

【试分析】

1.本案中的涉案主体主要有哪些?

2.当事人违反了什么法律?

3.当事人应当承担什么法律责任?

4.本案对我们有哪些启示?

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第4题

第二节 书面表达 有一组英国中学生来你校访问,校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间

第二节 书面表达

有一组英国中学生来你校访问,校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间表,请你用英语向英国中学生讲清楚,他们在北京逗留三天的活动安排。

时间 活动项目 有关内容

星期一上午 校长接见 介绍学校情况

下午 参观实验室和图书馆,教学楼

星期二上午 两国学生共同游览长城 野餐

下午 在教室集会 联欢

星期三上午 两国学生举行座谈会

下午 乘车去西安

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第5题

测量血压的时间建议在()

A.一天中任何时间都可以,主要测之前平静5-10分钟即可

B.下午2-3点

C.晨起,未进行活动,8点左右测量

D.晚上睡前平卧

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第6题

以下哪个选项不是中小学校非教育教学时间()

A.上午早自习之前、中午放学之后至下午上课之前、下午放学之后至学校晚自习之前、晚自习之后

B.课间,即两节课之间的休息时间,但中小学校按照规定组织的课间操和大课间的活动除外

C.正常上课时间

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第7题

婷婷、天天、乐乐和明明同时到学校医务室,找医生治疗。婷婷打针要6分钟,天天检查要5分钟,乐乐吃药要
3分钟,明明换药要4分钟。医务室只有一个医生。统筹安排四人治病的先后顺序,使四位同学在医务室停留的总时间最短为多久?

A.30分钟

B.40分钟

C.42分钭

D.45分钟

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第8题

Write a notice according to the following facts.明日下午5点在学校体育场有一场关于“共享单车”的专题讨论活动,欢迎参加!

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第9题

阅读以下资料,结合你对课程有关问题的理解分析这种教学活动的意义。这是一则来自《光明日报》的报
道:上海博物馆与上海市实验学校合作开展“六年级文科教学中德育、智育、美育的交汇渗透”教育活动。每月一次,上午由博物馆工作人员去学校讲课,下午由教师带领学生到博物馆参观。一年之内,该校六年级学生六次走进上海博物馆的大门,扩大了知识面,增强了爱国主义思想。学校还把学生写的心得体会汇编成一本学生文集《源远流长灿烂辉煌的中华文化》。

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第10题

摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃饭由于堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的1/3,过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息,司机说:“再走从C市到这里路程的1/2就到达目的地了”,问A与B两市相距多少千米?()

A.640

B.940

C.820

D.600

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第11题

摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭,由于堵车,中午才
赶到一个小镇,只行驶了原计划的1/3,过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息。司机说,再走从C市到这里路程的1/2就到达目的地了。问:A、B两市相距多少千米?()。

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