以下列出了计算机信息系统抽象结构层次,在系统中为实现相关业务功能(包括流程、规则、策略等)而编制的程序代码()。
A.属于业务逻辑层
B.属于资源管理层
C.属于应用表现层
D.不在以上所列层次中
A.属于业务逻辑层
B.属于资源管理层
C.属于应用表现层
D.不在以上所列层次中
第2题
A.最上层是提供给最终用户使用的应用程序(软件)层
B.应用程序员工作在指令集体系结构层,需要对底层很熟悉
C.ISA是对硬件的抽象,软件通过ISA使用硬件提供的功能
D.OS是对ISA和硬件的抽象,程序员通过OS使用系统资源
第3题
A.数据的存储结构是数据间关系的抽象描述
B.数据的存储结构是逻辑结构在计算机存储器中的实现
C.数据的存储结构分为线性结构和非线性结构
D.数据的存储结构对数据运算的具体实现没有影响
第4题
A.最底层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象
B.教育、教学应从具体经验入手,逐步进到抽象
C.教育、教学不能止于具体经验,而要向抽象和普遍发展,要形成概念
D.应用各种教学媒体,可以使教学更为具体,便于理解抽象
E.视听媒体更能为学生提供较具体和易于理解的经验
第5题
A.该公司在组织运作中出现了越级指挥问题
B.该公司设计了的较多的组织层次
C.该公司在组织设计中违背了统一指挥原则
D.该公司在组织设计上采取了职能型结构
第6题
A.该公司在组织设计上采取了职能结构
B.该公司在组织运作中出现了越权指挥的问题
C.该公司的组织层次设计过多
D.该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥的原则
第8题
A.在组织设计上采取了职能型结构;
B.在组织运作中出现了越级指挥问题;
C.组织层次设计过多;
D.组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则;
第9题
A.该公司在组织设计上采取了职能型结构
B.该公司在组织运作中出现了越级指挥问题
C.该公司的组织层次设计过多
D.该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则
第10题
A.高某侵入某商业公司的计算机信息系统,获取了该公司的商业秘密,并将其出售
B.乙因与单位领导存在矛盾,即擅自对单位在计算机中储存的数据和应用程序进行修改操作,致使单位的生产经营管理严重混乱
C.丙通过破解密码的手段,进入某银行计算机信息系统,为其朋友的银行卡增加存款额10万元
D.丁为了显示自己在计算机技术方面的本事,设计出了一种计算机病毒,并通过互联网进行传播,影响计算机系统正常运行,造成严重后果