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[主观题]

概念技能:是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。 根据以上的定义,请判断以下哪项是管

理者概念技能的表现?()

A.许耀宗教授是一家省级医院的院长,几十年来在这家医院工作,从一名医生成长为院长,管理着几百人的一家大医院,凡事事必躬亲,任劳任怨

B.作为一名大学的校长,吴老对于管理学校很有一套自己的办法,他可以充分调动每一位教师的积极性,激励他们向着建设一流大学的目标前进

C.祝律师是一家著名律师事务所的主任,长期从事有关经济纠纷方面的案件,现在还经常出庭

D.郝锐是国内一家知名家电企业的老总,正是依靠着他对市场敏锐的嗅觉,及时正确地把握住潮流的变化,才使企业迅速壮大起来

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第1题

概念技能,是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。 根据以上的定义,请判断以下哪项是管

概念技能,是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。

根据以上的定义,请判断以下哪项是管理者概念技能的表现?()

A.许耀宗教授是一家省级医院的院长,几十年来在这家医院工作,从一名医生成长为院

长,管理着几百人的一家大医院,凡事事必躬亲,任劳任怨

B.作为一名大学的校长,吴老对于管理学校很有一套自己的办法,他可以充分调动每一

位教师的积极性,激励他们向着建设一流大学的目标前进

C.祝律师是一家著名律师事务所的所长,长期从事有关经济纠纷方面的案件,现在还经

常出庭

D.郝锐是国内一家知名家电企业的老总,正是依靠着他对市场敏锐的嗅觉,及时正确地

把握住潮流的变化,才使企业迅速壮大起来

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第2题

概念技能:是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。根据以上的定义,请判断以下哪项是管

概念技能:是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。

根据以上的定义,请判断以下哪项是管理者概念技能的表现?

A.许耀宗教授是一家省级医院的院长,几十年来在这家医院工作,从一名医生成长为院长,管理着几百人的一家大医院,凡事事必躬亲,任劳任怨

B.作为一名大学的校长,吴老对于管理学校很有一套自己的办法,他可以充分调动每一位教师的积极性,激励他们向着建设一流大学的目标前进

C.祝律师是一家著名律师事务所的所长,长期从事有关经济纠纷方面的案件,现在还经常出庭

D.郝锐是国内一家知名家电企业的老总,正是依靠着他对市场敏锐的嗅觉,及时正确地把握住潮流的变化,才使企业迅速壮大起来

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第3题

概念技能()。
A、它是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技能和能力

B、它是指管理者对事物的洞察,分析,判断,抽象和概括的能力

C、它是根据组织结构规定的职位数量与要求,对所需各类人员进行恰当有效的选拔,使用考评和培养以合适的人员去充当组织中各个部位,保证组织活动正常进行并实现组织的既定目标的活动

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第4题

请将下列代表名词解释的英文字母填在与其相对应的名词后的括号中。A、它是指管理者从事自己管理
请将下列代表名词解释的英文字母填在与其相对应的名词后的括号中。

A、它是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技术和能力。

B、它是指管理者对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。

C、它是根据组织结构规定的职位数量与要求,对所需各类人员进行恰当有效的选拔、使用、考评和培养,以合适的人员去充实组织中的各个职位,保证组织活动正常进行并实现组织的既定目标的活动。

D、它是指成功地与人打交道并与别人沟通的能力。

E、它是指一个正式组织为了实现其长期或者阶段性目标,设计或变革组织的结构体系的工作。

21.技术技能()

22.人际技能()

23.人员配备()

24.组织结构设计()

25.概念技能()

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第5题

定量预测立足于对事物发展变化的“质”的方面作出判断,是依靠预测者的洞察分析能力,借助于经验与逻辑推理能力的一类预测方法。()
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第6题

与直觉比较,灵感表现为()

A.长久思索、艰苦劳动之后的成果

B.得到推测性的洞察

C.发生在久思不得其解之后

D.获取成熟的答案

E.整体上对事物的判断

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第7题

知识类教学方法是指根据不同的知识内容选用不同的教学方法,传授关于某一件事物的概念、内涵、作用、属性,以及相互之间联系等方面技能的过程。()
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第8题

与灵感比较,直觉表现为()

A.长久思索、艰苦劳动之后的成果

B.整体上对事物的判断

C.发生在久思不得其解之后

D.往往发生在第一碰头之时

E.得到推测性的洞察

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第9题

四、定义判断:共7题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义,从中
选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

第 64 题 学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。

下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。

四、定义判断:共7题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出

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第10题

加涅的学习结果分类中,智慧技能是指“运用符号办事的能力”,包括辨别事物差异的能力(辨别),学习和运用概念的能力〔具体概念、定义概念),运用规则的能力(规则),解决问题的能力(高级规则).这些类型的智慧技能没有高级低级和先后次序的区别。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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