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[主观题]

下列各项中，所说的不属于阴阳历并用的是哪一项？（)A.一年分四季，四季定出二十四个节气

下列各项中，所说的不属于阴阳历并用的是哪一项？()

A.一年分四季，四季定出二十四个节气

B.年无四季不成岁，月有朔望倍觉亲

C. 十分成功地运用十九年七闰的方法

D.根据月亮绕地球、地球绕太阳的运行来制定历法

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发布时间：2020-04-19

更多“下列各项中，所说的不属于阴阳历并用的是哪一项？（)A.一年分四季，四季定出二十四个节气”相关的问题

第1题

下列各项中，所说的不属于阴阳历并用的是哪一项？

A.一年分四季，四季定出二十四个节气

B.年无四季不成岁，月有朔望倍觉亲

C.十分成功地运用十九年七闰的方法

D.根据月亮绕地球、地球绕太阳的运行来制定历法

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第2题

下列各项中，所说的不属于阴阳历并用的是哪一项？（）

A.一年分四季，四季定出二十四个节气

B.年无四季不成岁，月有朔望倍觉亲

C.十分成功地运用十九年七闰的方法

D.根据月亮绕地球、地球绕太阳的运行来制定历法

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第3题

下列各项中，所说的不属于阳历的是（)。A.以一年为365.24天 B.以一月为29.53天 C. 闰年

下列各项中，所说的不属于阳历的是()。

A.以一年为365.24天 B.以一月为29.53天

C. 闰年的二月份多加一天 D.七月、八月都是31天

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第4题

下列各项中，所说的不属于阳历的是（）。

A.以一年为365.24天

B.以一月为29.53天

C.闰年的二月份多加一天

D.七月、八月都是31天

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第5题

下列各项中，所说的不属于阳历的是

A.以一年为365.24天

B.以一月为29.53天

C.闰年的二月份多加一天

D.七月、八月都是31天

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第6题

所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合

理”是指要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辩证关系出发来统一配置教育资源。包括起点公平、过程公平和结果公平。下列各项中，不属于教育公平原则的表现的是（）。

所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社

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第7题

所谓教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辩证关系出发来统一配置教育资源。包括起点公平、过程公平和结果公平。下列各项中，不属于教育公平原则的表现的是()。

A.合理配置师资，尽量缩小学校之间的软硬件差距

B.保障贫困地区的学龄儿童也都能接受到常规教育

C.使每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准

D.对课外辅导培训进行有效管理和正确引导，丰富教育资源

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第8题

下列各项中，属于血府逐瘀汤配伍特点的是（)。

A.活血行气相伍

B.升降并用

C.祛瘀养血同施

D.开合相济

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第9题

阅读以下文字，完成 101～105 题。“阳历”与“阴历”这两个词虽然大家都熟悉，但是仍有不少人对其理解有误。有人认为阳历来自外国，这是不对的。我们从甲骨文中可以看出我国三千年前就有十三月的名称，已经是阴阳历并用。《书经·尧典LL说“期三百有六旬有六日以闰月定四时成岁”。三百有六旬有六日就是阳历年；以闰月定四时成岁乃是阴阳历并用。西洋在希腊罗马时代也夹用阴阳两历，和我国原是一样的。阴历是完全依据月亮的[a]，阳历则完全依据太阳的[b]。月亮绕地球一周所需时间为29.53059天，就是29天12小时44分3秒。地球绕太阳一周所需时间为365.242216天，即365天5小时48分46秒。两个小数不能相互除尽，要把它们合起来非常困难。但我国在春秋时代已知道十九年七闰的方法，把阴阳二历调和得相当成功。二十四节气也是我国古代历法的特点。节气是完全跟太阳走的，可称阳历的一部分。地球绕日因为昼夜长短太阳高低的不同，所以一年有春夏秋冬四季。二十四节气中，十二个为气，十二个为节。节应在月初，气应在月中，譬如立春为阴历正月之节，雨水乃正月之气等等。二十四节气是一个循环，有365÷天，一节一气平均30天多一点。而阴历一个月只有29天有余。过了若干时候必会有月份单有节而无气，或单有气而无节。这有节无气的月份就叫做[]。这样安排的好处是阴阳两历的周期都照顾到了，维持了一个月中晦朔弦望，和一年中的春夏秋冬。它的缺点是年度长短不同，平年只有354天，闰年多一个月就有384天，计算极不方便。第 101 题填入第l段[a][b]两处最恰当的说法分别是（）。

A.“周期”和“行动”

B.“运转”和“周期”

C.“圆缺”和“远近”

D.“运行”和“运行”

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第10题

阅读以下文字，完成101——105题“阳历”与“阴历”这两个词虽然大家都熟悉，但是仍有不少人对其理解有误。有人认为阳历来自外国，这是不对的。我们从甲骨文中可以看出我国三千年前就有十三月的名称，已经是阴阳历并用。《书经·尧典》上说“期三百有六旬有六日以闰月定四时成岁”。三百有六旬有六日就是阳历年；以闰月定四时成岁乃是阴阳历并用。西洋在希腊罗马时代也夹用阴阳两历，和我国原是一样的。阴历是完全依据月亮的[a]，阳历则完全依据太阳的[b]。月亮绕地球一周所需时间为29.53059天，就是29天12小时44分3秒。地球绕太阳一周所需时间为365.242216天，即365天5小时48分46秒。两个小数不能相互除尽，要把它们合起来非常困难。但我国在春秋时代已知道十九年七闰的方法，把阴阳二历调和得相当成功。二十四节气也是我国古代历法的特点。节气是完全跟太阳走的，可称阳历的一部分。地球绕日因为昼夜长短太阳高低的不同，所以一年有春夏秋冬四季。二十四节气中，十二个为气，十二个为节。节应在月初，气应在月中，譬如立春为阴历正月之节，雨水乃正月之气等等。二十四节气是一个循环，有365 天，一节一气平均30天多一点。而阴历一个月只有29天有余。过了若干时候必会有月份单有节而无气，或单有气而无节。这有节无气的月份就叫做[ ]。这样安排的好处是阴阳两历的周期都照顾到了，维持了一个月中晦朔弦望，和一年中的春夏秋冬。它的缺点是年度长短不同，平年只有354天，闰年多一个月就有384天，计算极不方便。101、填入第1段[a] [b]两处最恰当的说法分别是

A.“周期”和“行动”

B.“运转”和“周期”

C.“圆缺”和“远近”

D.“运行”和“运行”

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