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[主观题]

78 直观形象记忆法:是指在识记抽象材料时,为增强记忆效果将其直观现象进行记忆的方法。根据上述定

78 直观形象记忆法:是指在识记抽象材料时,为增强记忆效果将其直观现象进行记忆

的方法。

根据上述定义,下列选项属于直观形象记忆法的是:()

A 把“1.41421” 记为“意思意思而已”

B 把光的速度“29.979” 万公里 /秒记为“贰酒碘酒汽酒”

C 把日本富士山的最高峰的高度“12365 ”尺记为“12 个月365 天”

D 把多哥地形记为“1”,越南地形记为3”

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更多“78 直观形象记忆法:是指在识记抽象材料时,为增强记忆效果将其直观现象进行记忆的方法。根据上述定”相关的问题

第1题

直观形象记忆法:是指在识记抽象材料时,为增强记忆效果将其直观现象进行记忆 的方法。 根
据上述定义,下列选项属于直观形象记忆法的是:()

A 把“1.41421” 记为“意思意思而已” B 把光的速度“29.979” 万公里 /秒记为“贰酒碘酒汽酒” C 把日本富士山的最高峰的高度“12365 ”尺记为“12 个月365 天” D 把多哥地形记为“1”,越南地形记为3”

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第2题

—般而言,艺术家识记物体、图画、颜色和声音效果较好。这属于()记忆型

A.直观形象

B.抽象

C.中间

D.发展滞后

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第3题

依据识记不同材料的效果,还可把学生分为()。

A.直观形象记忆型

B.词的抽象记忆型

C.中间记忆型

D.词的直观记忆型

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第4题

下列有关形象记忆法的表述错误的是()。

A.形象记忆法是将需要记忆的事物用直观形象去记忆的方法

B.形象记忆法有助于增强个人的自信心

C.形象记忆法是将简单的事物形象想象为各种复杂的形象

D.使用形象记忆的方法可以提高人的记忆能力

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第5题

联想记忆法即将识记材料与已有的知识经验进行想象联系,用谐音、赋形、替代、荒谬逻辑等联想方法加深印象达到记忆的目的。()
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第6题

幼儿期常见的记忆策略不包括()。

A.反复背诵或自我表述

B.使记忆材料系统化

C.间接的意义识记

D.画图表记忆法

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第7题

幼儿图画书的特征:抽象的客观性、形象的直观性、表达形式多样性()
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第8题

初中学生词的抽象识记能力有了进一步的发展,他们对词的材料的识记指标已高于对具体材料的识记指标。()
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第9题

儿童最初的思维方式是()。A.具体形象性思维B 直观行动思维C 抽象逻辑思维D 象征性思维

儿童最初的思维方式是()。

A.具体形象性思维

B 直观行动思维

C 抽象逻辑思维

D 象征性思维

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第10题

幼儿思维的主要形式是()。

A.直观行动

B.思维具体形象

C.思维形式运算思维

D.抽象逻辑思维

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