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古典舞中的“身韵”来源于京昆戏曲中的京剧和南昆。()

古典舞中的“身韵”来源于京昆戏曲中的京剧和南昆。()

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第1题

“昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的。

A.京剧

B.南昆

C.北昆

D.京韵

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第2题

古典舞身韵的圆场步承袭自(),是古典舞体系中最具代表性的步态,讲究:慢中求动、动中求稳、稳中求静、静中有动,动静之间若行云流水般的意境。

A.戏剧

B.杂技

C.武术

D.戏曲

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第3题

云肩转腰是古典舞身韵经过对戏曲、武术长期观察,并总结中国古典舞舞种自身的属性与要求而提炼出来的重要典型动作之一。()
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第4题

“云肩转腰”是古典舞身韵经过对()和()长期观察,并总结中国古典舞舞种自身的属性与要求而提炼出来的重要典型动作之一。

A.散打

B.芭蕾

C.戏曲

D.武术

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第5题

从“身段”到“身韵”这一改变从形式上标志着戏曲与舞蹈二者的分家,从内容上讲意味着我们找到了古典舞本体的内在()。

A.气息

B.刚柔

C.神韵

D.情感

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第6题

中国古典舞身韵中的“三圆”运动规律分别是:平圆、立圆、八字。()
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第7题

“云肩转腰”是古典舞身韵的经典动作之一,其外部形态是以中国古典舞身韵课中的“提、沉、冲、靠、含、腆、移”七个元素的综合体现,它以()路线为运动轨迹,其规格主要是严格地围绕“点上划圆”的动律进行展开的。

A.复合圆

B.八字圆

C.平圆

D.立圆

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第8题

中国古典舞的诞生与发展借鉴了哪两种传统艺术或体育形式()?

A.戏剧与武术

B.戏曲与杂技

C.戏曲与武术

D.京剧与太极

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第9题

本课程的教学目的有()。

A.组合编习部分的实践教学

B.让学生在理论与实践的学习过程中,强化对教材、传统民族文化深入理解

C.掌握动作技法及运行规律

D.审视自己徒手身韵学习中的不足,提升专业能力,强化对古典舞身法韵律的掌握

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第10题

中国古典舞身韵的动作基本要素仅用四个字就高度概括了身韵的全部内涵,请问它们分别是什么()?

A.劲

B.神

C.律

D.形

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