高等学校教学过程具有专业性、独立性、创造性和（）。A.逻辑性B.理论性C.层次性D.实践性

高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和（）。

A.思想性

B.理论性

C.层次性

D.独立性

A.多样性

B.实践性

C.国际性

D.民族性

高等学校教学过程的特点主要表现为专业理论性.创造性.独立性和（）。

A.间接性

B.回归性

C.实践性

D.相对性

A.认识已知和探索未知的统一

B.认识世界和改造世界的统一

C.专业性和综合性的统一

D.个体认识社会化和社会认识个体化的统一

A.科学性、思想性和艺术性相统一

B.独立性与合作性相结合

C.专业性与综合性相结合

D.理论与实际相结合

工程建设监理具有以下()性质。

A独立性

B公证性

C公开性

D专业性

A.司法权具有合法性

B.司法权具有独立性

C.司法权具有高度的专业性

D.司法权具有专属性

A.学科性和国际性

B.多样性和模糊性

C.高智力性和相对独立性

D.目的性和逻辑性

高等学校教学过程的特点主要表现为：()、()、()和()。