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[主观题]

著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展 科学拓展到()。

著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展 科学拓展到()。

A.人文教育

B.发展艺术

C.艺术教育

D.服务社会

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更多“著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展 科学拓展到()。”相关的问题

第1题

“威斯康星思想”明确地把大学主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到()

“威斯康星思想”明确地把大学主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到()

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第2题

赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和()。A.霍普金斯大学哈佛大学B.柏林大学C.威

赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和()。

A.霍普金斯大学哈佛大学

B.柏林大学

C.威斯康辛大学

D.牛津大学

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第3题

赠地学院运动申诞生的两所著名大学是康乃尔大学和()。A.柏林大学B.剑桥大学C.牛津大学D.威

赠地学院运动申诞生的两所著名大学是康乃尔大学和()。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.牛津大学

D.威斯康辛大学

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第4题

在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的

A.A..柏林大学

B.B.约翰.普金斯大学

C.C.威斯康辛大学

D.D.弗吉尼亚大学

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第5题

柯氏四级培训评估模型是由威斯康辛大学(Wisconsin University)的教授唐纳德.L.柯克帕特里克(

A.最新开发的

B.应用最广泛的

C.最昂贵的

D.最简便的

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第6题

柯氏(KirkpatrickModel)四级培训评估模式由国际著名学者威斯康辛大学教授唐纳德.L.柯克帕特里克,于哪一年提出的?()

A.1950

B.1956

C.1959

D.1969

E.1970

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第7题

“教自由”和“学自由”是“威斯康辛思想”的两个核心概念。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

库克在管理思想方面的主要贡献有()。

A.把科学管理的原理应用于大学的管理中去

B.把科学管理的原理应用于医院的管理中去

C.把科学管理的原理应用于市政的管理中去

D.把科学管理的原理应用于研究所的管理中去

E.在重视人的因素方面尢其在处理劳资关系上比泰罗取得更大的成就

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第9题

教育家()曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国教育的
根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

A.涂尔干

B.柏拉图

C.凯兴斯泰纳

D.夸美纽斯

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