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[多选题]

社会工作者小赵在主持居民会议的过程中,发现周先生在评价社会工作者时说过一句话:“他们做得都挺好的。”小赵说:“嗯,您觉得我们的工作做得不错,谢谢周先生这么肯定我们的工作,能否请您具体说说好在哪里呢?”在会议过程中,小赵运用的技巧包括()。

A.邀请发言

B.转述

C.进一步说明

D.聚焦

E.鼓励

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更多“社会工作者小赵在主持居民会议的过程中,发现周先生在评价社会工作者时说过一句话:“他们做得都挺”相关的问题

第1题

社会工作者小赵在主持居民会议的过程中,发现周先生评价社会工作者时说:“他们做得都挺好的”。小赵说:“谢谢您这么肯定我们的工作。那您具体说说好在哪里呢”在会议过程中,小赵运用的技巧包括()

A.邀请发言

B.转述

C.进一步说明

D.聚集

E.鼓励

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第2题

社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对
外来车辆不受限制进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。

A.总结

B.转述

C.聚焦

D.综合

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第3题

社区领导深入社区调查研究.一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设,但由于不善言辞。无法
清晰地表述自己的观点。对此,社会工作者计划为社区居民骨干提供培训,下列培训内容中,较适宜的是()。

A.会议主持技巧

B.演讲技巧

C.信息收集能力

D.沟通与游说技巧

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第4题

社会工作者老张正在主持一次居民会议,商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言,提议要处罚那些乱停车的车主,居民小梅立即表示反对。认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是()。

A.提出小梅的看法并不客观

B.表明自己对这两种观点的态度

C.让参会者对这两种观点进行表决

D.让参会者对这两种观点发表看法

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第5题

某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治该社区环境卫生,在讨论过程中,大家就一些细节
问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该()。

A.总结会议内容。表明自己的立场和观点

B.复述发言者的想法,帮助他们阐明意见

C.运用聚焦技巧,把大家的注意力转移到主要问题上

D.延长会议时间,让每位参会人员充分发言

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第6题

某社区社会工作者在举办大型活动时,经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。系列做法中,最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是()

A.邀请居民志愿者出席现场活动

B.分配居民志愿者调试现场音响

C.安排居民志愿者负责现场引导

D.鼓励居民志愿者担任活动主持

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第7题

小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。在会上许多人的意见与他的想法不同,而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此小赵的做法不合理的是()。

A.视情况谈谈自己对一些重要问题的看法

B.清楚既然是智囊会议,就应畅所欲言

C.及时提供资料,证明这些意见有失偏颇

D.直接打断这些发言以发表自己的反对意见

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第8题

小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。在会上许多人的意见与他的想法不同,而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此小赵的做法不合理的是()。

A.清楚既然是智囊会议,就应畅所欲言

B.视情况谈谈自己对一些重要问题的看法

C.及时提供资料,证明这些意见有失偏颇

D.直接打断这些发言以发表自己的反对意见

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第9题

某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中,体现“学生为主、社
会工作者推动”思路的是()。

A.让学生讨论并建立辅导的目标

B.更多地和学生讲解做人的道理

C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

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第10题

某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。下列做法中,体现“学生为主,社会工作
者推动”思路的是()。

A.让学生讨论并建立辅导的目标

B.更多地向学生讲解做人的道理

C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

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