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[单选题]
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法。
A.语言传递信息
B.直观感知
C.实际训练
D.课堂教授
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A.语言传递信息
B.直观感知
C.实际训练
D.课堂教授
第1题
A.为人师表
B.终身学习
C.关爱学生
D.教书育人
第3题
A.学生应该对自己的学习负责,成为主动和自觉的学习者
B.学生应该充分展现自己的个性,依自己的个性学习
C.教师应该对学生负责,用尽心尽责的工作把每一位学生培养成才
D.教师应该学习和掌握最新的多媒体教育技术,把自己教授的课程都改造成运用最新技术的课程
E.教师应关注学习活动的设计和组织,以学生为中心的课堂就得很活跃
第6题
A.承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习组织课堂讨论
B.教学工作,经批准,担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计
C.根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等
D.参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作
第7题
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
第8题
要求:(1)确定实体集和属性;(2)画出E-R模型;(3)转换成符合3NF要求的关系模式,并指出它们的主码和外码。
第9题
A.清华在线上的中国建筑史课程
B.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课
C.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座
D.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程
第10题
问题:结合以上事例,谈谈在现代教师的教学能力中,教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。