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[单选题]

小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总是觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为没有做到()。

A.教书育人

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱国守法

答案
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更多“小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总是觉”相关的问题

第1题

下列属于狭义的教育的表现形式的是()

A.小王通过自己的努力在学校考了优异的成绩

B.小李经常去隔壁邻居家学习下围棋

C.考上大学

D.营销精英

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第2题

某大学学生小王毕业后想从事教师的行业,不时到一些学校应聘教师岗位。虽然他在大学期间学习成绩优秀,试讲也通过了,但是由于他没有教师资格证书,所以无法顺利的到学校就业。影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度:()

A.劳动合同制度

B.人事代理制度

C.就业准入制度

D.教师培训制度

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第3题

护士小李,高中毕业,品学兼优,通过高考途径报考了某省重点医学校的护理本科专业。在大学的课程学
习期间,小李发现《护理伦理学》《护士人文修养》等课程的开设,对自身护理学专业知识的提升并无多大意义,而且增加考试负担、耗费精力,并据了自己部分专业课的业余学习时间近年来,我国许多护理院校相继为学生开设如《护士礼仪》《花艺术》、《美容与化妆》、《中国文学作品鉴赏》等有关护士修养或美学的必修课或选修课,为国家培养面发展的护理人才。

问题:你认为小李的这些想法对吗?学校这些举措有必要吗?为什么?你认为这些举措有必要吗?为什么这些课程属于哪方面的教育?根据我国教育目的及基本精神,如何提高受教育者的整体素质?

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第4题

因果型预测方法,是指依据事物运动变化的因果关系,由已知原因的“脉络”估测未来结果的一种预测方法。根据上述定义,下列选项中运用了因果型预测方法的是()。

A.小明的成绩在班级成绩中一直名列前茅,一定是品学兼优的好学生

B.秋粮已连续三年丰收,根据前一阶段的农业气象条件、平均亩穗数、病虫害发生面积等数据综合分析,本年度应该是一个丰收年

C.河流清澈见底,说明河水中没有暗涌

D.凡是本届奥运会没有获得奖牌的运动员都没有努力训练

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第5题

王明是大学刚毕业的学生,上大学期间成绩一直处于班级里中上等,可他到了大四觉得自己考不上就没现出更报考研究生。后来发现眼他成绩差不多的王雷却考上了研究生,因此王明下定决心今年一定要考研,王明的转变是由于受到了自我效能感()因素的影响

A.个人自身行为的成败经验

B.替代经验

C.语言暗示

D.情绪唤醒

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第6题

定义判断二、定义判断。第66题:因果型预测方法,是指依据事物运动变化的因果关系,由已知原因的“脉 络”估测未来结果的一种预测方法。 根据上述定义,下列选项中运用了因果型预测方法的是()。

A.小明的成绩在班级成绩中一直名列前茅,一定是品学兼优的好学生

B. 秋粮已连续三年丰收,根据前一阶段的农业气象条件、平均亩穗数、病虫害 发生面积等数据综合分析,本年度应该是一个丰收年

C. 河流清澈见底,说明河水中没有暗涌

D. 凡是本届奥运会没有获得奖牌的运动员都没有努力训练

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第7题

潜移默化:是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。下列哪一项不属于潜移默化()。

A.小王以前总是不爱开口,而到了一所大学后,由于他的同学都爱说话,三年后,他好像变了一个人,非常爱说话

B.小李以前不爱看书,但在图书馆工作一年后,由于那里的人都爱看书,他变得也爱看书了

C.小张总觉得朋友不可信,但在他交了好多的知心朋友之后,他逐渐对朋友改变了看法

D.小赵以前学习不好,但自从来r个好老师,而且这个老师总是特别地帮助他,经过两个月的时间,他的成绩变好了

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第8题

读书改变命运,这对于那些生长于偏远落后地区的孩子们无疑是学习的最大动力。因此有些偏远落后地区的家长表示,宁可砸锅卖铁,四处借钱,也要供孩子上大学。而我国的一些政协委员却表示不鼓励农村孩子上大学。 以下哪项如果正确,都能够支持某一方面的观点,除了()。

A.某省缺少数万名技术工人,在市场的召唤下,一些已经拿到大学文凭的孩子转而再读中专

B.由于偏远落后地区的整体教育水平的低下,因此大部分学生的成绩较低,不足以到达大学的录取分数线,而只好选择一些不具备竞争力的学校

C.虽然有些孩子考取大学后能找到一份不错的工作,但其仍需用很长的一段时间来偿还上学时所欠下的债

D.农村出身的王某以全省最高分考入北京重点大学,直到毕业一直享受着国家的最高助学金,现在成为中国一所著名高校的教授和博士生导师

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第9题

Part A请你为毕业生朱伟开一份证明书,证明他曾经在上海大学学习并取得学土学位。姓名:朱伟性别:男

Part A

请你为毕业生朱伟开一份证明书,证明他曾经在上海大学学习并取得学土学位。

姓名:朱伟 性别:男性

出生年份:1981 籍贯:上海

在校期间:2002年9月至2006年7月在校主修商务英语专业,并获学土学位

成绩如下:

综合英语:良好 商务英语:良好

口语:优秀 英语写作:良好

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第10题

学生小王在学习某单元的课程内容时总是摸不着头脑,他默默在心里鼓励自己克服困难。后来通过不懈的努力,他在此单元考试中取得满意的成绩,他又在心里默默地告口诫自己不要骄傲。小王的行为体现了学生作为具有主体性的人的()

A.独立性

B.选择性

C.调控性

D.自我意识性

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