My son is a pupil now. He can add and （)（做减法) , but hasn’t learned to divide.A、coun

A.A.当被除数与除数同号时，做减法，若得到的余数与除数同号则表示“够减”

B.B.当被除数与除数同号时，做加法，若得到的余数与除数同号则表示“不够减”

C.C.当被除数与余数异号时，做加法，若得到的余数与除数同号则表示“够减”

D.D.当被除数与余数异号时，做减法，若得到的余数与除数异号则表示“够减”

A.A.多用正激励，少用负激励

B.B.多做减法，少做加法

C.C.多点头赞扬，少摇头批评

D.D.多用大拇指表扬，少用食指指责

A.补码的加法运算

B.原码的加法运算

C.原码的减法运算

D.补码的减法运算

用补码表示的机器数不可以省去减法运算。( )

A.77

B.88

C.90

D.100

A.余额递减法，

B.双倍余额递减法

C.折旧年限积数法

D.实际利率法

A.77

B. 88

C. 90

D. 100

( )一般来说，折旧费用都按照双倍余额递减法进行计算。