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[主观题]

哲学是涉及思想与社会等各个层面的学科,其关注人自身的进步,既有理论层面的意义,也有社会实践的

意义。下列关于哲学的说法正确的是() ①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ②哲学是理论化、系统化的世界观 ③哲学是科学的世界观和方法论 ④哲学是对具体生活和人与人之间关系的研究

A.③④

B.②③

C.①②

D.①②③

答案
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更多“哲学是涉及思想与社会等各个层面的学科,其关注人自身的进步,既有理论层面的意义,也有社会实践的”相关的问题

第1题

课程目标作为课程编制其他各个阶段的先导和方向,作为对学习者的理想期望,是学者、教师等经过周密的思考,认真研究了社会、学科、学生等不同方面的特点与需求的结晶。()
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第2题

康复医学的概念, 下面哪一项是不准确的()

A.康复医学是一门综合的医学学科

B.它涉及物理医学、医学体育、心理学、护理学等多门学科

C.经过各种综合训练,包括医学的、社会的、教育的等方面,尽最大可能使伤残者的功能恢复到最好水平

D.它不强调对残疾者进行各方面的训练,提高其生活自理能力

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第3题

管理思想史的学科特征主要表现在()。

A.管理理论的发展和管理进程的发展与管理历史进程的统一

B.管理理论与经济理论的统一

C.管理思想与社会哲学文化的统一

D.管理思想学说与管理实践的统一

E.历史和现实的统一

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第4题

技术脆弱性涉及(),网络层,系统层,应用层等各个层面的安全问题。
技术脆弱性涉及(),网络层,系统层,应用层等各个层面的安全问题。

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第5题

唯物主义和唯心主义的对立与辩证法和形而上学的对立的关系表现在()。A.唯物主义和唯心主义的

唯物主义和唯心主义的对立与辩证法和形而上学的对立的关系表现在()。

A.唯物主义和唯心主义的对立直接涉及哲学的党性问题,辩证法与形而上学的对立不直接涉及哲学的党性问题

B.唯物主义总是与辩证法相结合,唯心主义总是与形而上学相结合

C.唯物主义和唯心主义的对立有其社会根源和认识根源,辩证法和形而上学的对立不存在社会根源和认识根源

D.唯物主义和唯心主义的对立属于世界观方面的对立,辩证法和形而上学的对立属于方法论方面的对立

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第6题

萌芽阶段学前教育理论的发展特点包括()。

A.学前教育思想与哲学等学科混杂在一起,没有自成系统

B.以家庭教育为主,没有产生公共教育

C.家庭教育与公共教育相结合

D.为统治阶级服务

E.为大众服务

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第7题

思想政治红线.其它违反国家法律法规、违背社会公序良俗、影响铁路改革发展稳定等涉及思想政治素质方面的情形()
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第8题

由于早期社会法律制度远未健全,法学与哲学、政治学、伦理学界限不清。作为独立学科的现代法学的诞生要推至19世纪,其标志是()。

A.资产阶级法学体系的建立

B.社会法学派崛起

C.分析法学派崛起

D.新自然法学派崛起

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第9题

马克思主义关于世界的物质性及其发展规律、人类社会及其发展规律、认识的本质及其发展规律等原理,为我们研究把握哲学社会科学各个学科各个领域提供了基本的世界观、方法论。()
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第10题

以下说法不正确的是()

A.人类社会具有一种超越其各个部分之和的整体系统性质,这是社会学从总体上研究社会的客观依据。

B.社会学是一门从社会结构的视角出发,来研究社会行动、社会生活和社会变化的学科。

C.社会学可以帮助我们做一个现代公民,为我们自身的幸福和社会的进步提供方法。

D.社会学是资产阶级学科,与社会主义不相容。

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