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[单选题]

甲午战争后,学者们从日本大量引进近代西方民族思想概念,其中有()。

A.国家主义

B.爱国主义

C.民族主义

D.以上均是

答案
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更多“甲午战争后,学者们从日本大量引进近代西方民族思想概念,其中有()。A、国家主义B、爱国主义C、民族”相关的问题

第1题

甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了()

A.欧美舆论宣传左右了战争进程

B.日本力图变更中国的君主政体

C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交

D.西方媒体鼓动中国的民主革命

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第2题

有学者在论著中提到这场战争几乎全是李鸿章的北洋水师在作战,西方观察家将这场战争称为李鸿章一人与日本之间的战争。“这场战争”是()

A.第二次鸦片战争

B.甲午战争

C.八国联军侵华

D.抗日战争

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第3题

19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要是通过()A.美国B.德国C.法国D.日本

19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要是通过()

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

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第4题

“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象,说明明治维新采取的措施是()

A.加强中央集权

B.大力发展教育

C.允许土地买卖

D.引进西方技术

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第5题

在甲午战争后,严复为引进西方“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想,翻译了赫胥黎的A.《天演论》B

在甲午战争后,严复为引进西方“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想,翻译了赫胥黎的

A.《天演论》

B.《变法通议》

C.《救亡决论》

D.《仁学》

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第6题

日本学者丸山松幸认为,与“墨守祖法”不切实际一样,“全盘西化”也不可能成为现实,“中体西用”论也缺乏使两者有机结合的内在逻辑;康有为的尝试虽然失败了,但他所提出的问题却寓意深远。作者肯定的康有为“提出的问题”是()

A.学习西方政治制度

B.传统与近代的结合

C.以皇帝的名义变法

D.将传统儒学宗教化

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第7题

近代以来,日本对中国经济的第一次较大影响出现在

A.鸦片战争

B.甲午战争

C.抗日战争

D.解放战争

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第8题

从19世纪20年代以后,我国去()接受西方教育的学者相继增多,西方素描技法在中国画坛的影响也随之扩大。

A.美国

B.日本

C.欧洲

D.苏联

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第9题

甲午战争后,列强在中国获得了大量矿产资源开采权,而日本在这场瓜分中国市场的争夺中几乎一直处于被动状态,直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源。这是因为()

A.列强眼红日本的巨额战争收益

B.日本开矿技术没有优势

C.甲午战争激起中国的民族愤恨

D.中国内陆矿产十分有限

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第10题

两次鸦片战争直至(),中国古老的建立在手工基础上的传统水师作业,受到了近代西方列强建立在大航海、工业革命、科技革命基础上的最先进的船舶军工的降维打击,樯橹灰飞烟灭,我们丧师失地,丧权辱国。

A.清朝灭亡

B.甲午战争

C.八国联军

D.第二次世界大战

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