在深藏内涵中作为自我评估、自我认识、自我教育体现的是()。

A.表现欲

B.自我评估

C.自我教育

D.自我认识

E.自身特质

A.自我探索

B.自我宣泄

C.自我认识

D.自我开放

E.自我教育

A.自我判断

B.自我反省

C.自我观察

D.自我评价

（)的评价，往往被幼儿作为自我认识和自我评价的依据，对幼儿自我认识和自我评价的形成和发展起潜移默化的影响作用。

在胜任特征冰山模型中，在他人面前自我形象的表现欲、自我认识属于（）。

A.技能

B.知识

C.动机

D.社会角色

A.正确地认识自己，才能确定适合自己的发展目标和职业发展路径

B.完善自我认识，有助于拓宽择业视角，增加职业选择

C.有助于打造自己的核心就业能力,适应日益严峻的就业环境

D.清晰的自我认识有助于增强自我的稳定性，提升心理韧性和幸福感

E.在进入职业世界之前完成自我探索就可以让事业按照自己预期的方向发展了

A.自我认识

B.自我体验

C.自我调控

D.自我把关

个人空间的一大特征就是秘密性，孩子可以在秘密的空间中自我认识、自我反思、自我调整。()

A.自我认识、自我评价

B.自我概念、自我认识

C.自我评价、自我反省

D.自我反省、自我认识

A.自我认识

B.自我监督

C.自我评价

D.自我体验