作为马克思主义理论基础的是（）。A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思

向工人群众灌输马克思主义的“灌输论”，是（）针对机会主义者鼓吹工人运动“自发论”而提出来的。

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林

马克思主义政治经济学的理论基础是（）。

A.英国古典政治经济学

B.劳动价值论

C.剩余价值学说

D.辩证唯物主义和历史唯物主义

我国教育目的的理论基础是 （）

A.素质教育

B.马克思主义关予人的全面发展学说

C.应试教育

D.社会主义教育方针

我国教育目的的理论基础是()。

A．实用主义教育思想

B．马克思主义关于人的全面发展的理论

C．老庄哲学思想

D．人本主义的教育思想

毛泽东思想是（）。

A.毛泽东个人的思想

B.改革开放实践经验的总结

C.中国共产党集体智慧的结晶

D.马克思主义中国化的第二个重大理论成果

为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础、被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是（）。

A.剩余价值理论

B.科学社会主义

C.历史唯物主义

D.唯物辩证法

下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是()。

A．是法国大荸命的理论基础

B．标志着马克思主义的正式诞生

C．贯穿全书的基本思想足唯物主义的历史观

D．把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体

是社会主义教育经济学的理论基础，是教育经济学学科确立的基本理论依据。

A．马克思主义教育经济思想

B．西方人力资本理论

C．劳动力市场划分理论

D．筛选假设理论

A.主观条件

B.客观条件

C.理论基础

D.理论前提

科学理想信念的理论基础和牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提是

A．民族精神

B．马克思主义

C．社会主义核心价值体系

D．科学发展观