“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是()

A.俗话说： 到什么山上唱什么歌。又说：看菜吃饭，量体裁衣

B.我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是懒婆娘的裹脚，又长又臭

C.或者有人要说：《资本论》不是很长的么，那又怎么办

D.斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长

A..规范性

B.对象性

C.制度性

D.针对性

A.落实以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，切实为人民创造良好的生产、生活环境，是我们每个党员应尽的职责

B.我曾经问过他们为什么总爱这么哼着歌儿，母亲没说话只是笑着，而父亲则像是在沉思着什么，他们要回答的就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了

C.今天上午，中国载人航天工程办公室主任谢名苞在国务院新闻办公室向中外记者透露，我国将在一、两年内发射神舟六号飞船

D.中国疾病控制中心一位专家曾说:我们除了对广东捕杀果子狸的行动应该有所理解外，也应该真心地对果子狸说声对不起

爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这句话对我们的启示是()

A．人的自我价值与社会价值不能同时实现

B．人的自我价值毫无意义

C．人生的价值在于奉献而不在于进行索取

D．社会价值是人的唯一价值

蔡某坚持自己没抽烟。李老师非常气愤，狠狠地拧蔡某的耳朵，由于用力过猛，把蔡某的耳朵撕烂了一块，当场流血不止。李老师"-3时吓坏了，赶紧把蔡某送到医院进行治疗，并赔偿该同学的经济损失。

（1）李老师的行为违反了什么法律？需要承担什么责任？

（2）本材料对我们有哪些启示？

A.CXXZ

B.SQXZ

C.XCX

常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。【2013年上半年中学】

A.以实战锻炼为主

B.以情感体验为主

C.以表扬奖励为主

D.以说服教育为主

A. 尊重原则

B. 平等原则

C. 属地原则

D. 有利原则

A.找月月老师，和我没有关系

B.所有老师都是主人

C.秩序感和routine

D.观察学生的状态是否适合谈话

E.准备好长篇大论讲给对方听