义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,应该由所属()责令限期改正。A.县级人民政府B.县级人民
义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,应该由所属()责令限期改正。
A.县级人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.省级人民政府
D.省级人民政府教育行政部门
义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,应该由所属()责令限期改正。
A.县级人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.省级人民政府
D.省级人民政府教育行政部门
第2题
B.义务教育阶段公办学校通过考试等方式擅自附加条件,作为选拔新生入学或者编班依据的
C.分设重点班和非重点班,未经省级以上教育行政部门批准设立实验班的
D.公办普通高中举办复读班或者招收往届生插班复读的
E.未按照国家和省有关规定开齐课程、开足课时,或者违反规定调整教学进度、提高课程难度的
F.在学生自主学习时间安排授课的,或者未按照规定安排师生作息时间和寒暑假期、法定节假日的
G.未经县级以上人民政府有关部门批准,出租、出让、转让校舍、教育教学设施设备和场地或者改变其用途的
第3题
A.选用未经审定的教科书的。
B.分设重点班和非重点班的
C.违反本法规定开除学生的
D.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
第5题
义务教育阶段学校()。
A.不得分重点校
B.可以以“实验学校”的名义办重点校
C.可以办重点校
D.不得分重点校,但可以办重点班
第6题
A.出版未经依法审定的教科书的
B.学校分设重点班和非重点班的
C.向学校非法收取或者摊派费用的
D.改变或者变相改变公办学校性质的
第7题
A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B.分设重点班和非重点班的
C.违反《义务教育法》规定开除学生的
D.选用未经审定的教科书的
E.对教师违纪行为进行处罚的
第8题
A.合法,实施分层办学,利于因材施教
B.不合法,义务教育学校不得分设重点班
C.合法,引入竟争机制,利于激励学生
D.不合法,义务教育学校不得分层教学
第9题
A.义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据
B.义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班
C.重新划分调整义务教育招生片区
D.收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”
第10题
A.薄弱学校办学条件的改善
B.不同学校校长与教师之间的合理流动
C.鼓励缺乏教职人员地区的学生到城市高校交流学习
D.重点校与重点班的取消