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[主观题]

开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径（）A.学习借鉴教育教

开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径（）

A.学习借鉴教育教学经验

B.反思总结教育教学经验

C.研究探索教育教学规律

D.坚持实践终身学习理念

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发布时间：2019-09-10

更多“开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径（）A.学习借鉴教育教”相关的问题

第1题

以少数学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟）尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进

行分析。这种形式我们称之为（）。

A.慕课

B.反转课堂

C.微格教学

D.新教育

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第2题

以少数学生为对象，在较短的时间内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录

像，课后进行分析。这是指（）。

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.开展微格教学

C.进行专门训练

D.反思教学经验

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第3题

微格教学是以少数的学生为A象，尝试在较短的时间内做小型的课堂教学，把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。（)

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第4题

教师是以少数的学生为对象，在5～20分钟内，尝试做小型的课堂教学.一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这种教学是()。

A.微格教学

B.课堂教学

C.课外教学

D.录像教学

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第5题

目前在线教学主要采用网络直播或录播的方式开展，多个平台均可支持在线教学，包括（）等。

A.腾讯课堂

B.企业微信

C.钉钉

D.智慧树

E.移动通讯

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第6题

教师的教学监控能力主要体现在下面哪些方面()？

A.对教学活动进行计划、检查、评价、反馈、控制和调节

B.对自己教学决策、教学过程以及结果的反思

C.教师运用多种策略进行教学、课堂管理、评估

D.教师熟练掌握所教学科的基本定理、法则和概念

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第7题

以下哪种属于信息化教学活动（)

A.教师在课堂上组织小组讨论

B.教师使用微课开展翻转课堂

C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果

D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理

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第8题

“微课”是指经过教师的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，让学习者通过互联网有选择地实现随时随地的学习。下列对微课应用的认识，不正确的是（）①必将完全取代传统的课堂教学模式②是对传统课堂教学模式的辩证否定③超越现实批判继承了传统课堂模式④体现了革命批判性思维和创新意识

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第9题

阅读下列材料，回答问题。小张刚刚从大学毕业，成为一名小学教师。他认真备课，做好教学前反思，争取让

阅读下列材料，回答问题。

小张刚刚从大学毕业，成为一名小学教师。他认真备课，做好教学前反思，争取让自己的教学变得更加有意义、组织性更强，课堂过程中他严格按照自己的教学设计进行组织，在课后也会对刚结束的课程进行全方位地总结与反思。但是，小张的课堂教学效果并不好，因为教学过程中有很多情况是他之前未曾预料到的。这让小张很苦恼。

问题：请问小张该如何做到教学中反思？

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第10题